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(1)从图中可以看出,表示女性的染色体是图
 
,表示男性的染色体是图
 

(2)从图中可以看出,人体体细胞中的染色体是
 
存在的.
(3)男性体细胞中的性染色体为
 
,能产生
 
种精子.女性体细胞中的性染色体为
 
,能产生
 
种卵细胞,因此后代的性别由
 
(父亲、母亲)决定.
考点:人的性别遗传
专题:
分析:观察图示可知:男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体.
解答:解:(1)从图中可以看出,染色体在体细胞中是成对存在的,甲的性染色体是XY,为男性;乙的性染色体是XX,为女性.
(2)人的体细胞内的23对染色体,这些染色体可以分为两类:一类是与性别决定无关的染色体,叫常染色体,共22对;有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
(3)在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的,因此因此后代的性别由父亲决定.
故答案为:(1)乙;甲;(2)成对;(4)XY;两;XX;一;父亲
点评:该题考查了体细胞和生殖细胞内的染色体,以及与人的性别决定有关的性染色体,解答时要注意结合图解.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

关于哺乳动物的叙述中,错误的是(  )
A、哺乳动物用牙齿撕咬、切断和咀嚼食物
B、哺乳动物具有高度发达的神经系统能灵敏感知外界环境的变化
C、绝大多数哺乳动物以胎生方式繁殖后代提高了哺乳动物的产仔率
D、哺乳动物全部都是恒温动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

在塑料大棚内生产草莓,在适宜的条件下,如改变哪一项,会使产量增加(  )
A、适当增加氧的含量
B、适当增加二氧化碳的含量
C、适当增加水蒸气的含量
D、适当增加氮气的含量

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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题

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科目:初中生物 来源: 题型:

表是今年来通过测定得出一些生物与人的细胞中的细胞色素C的氨基酸组成差异情况
生物名称 黑猩猩 金枪鱼 小麦 链孢霉 酵母菌
与人的细胞色素C有差异的氨基酸数 0 1 12 13 21 35 43 44
通过比较发现:人与
 
的氨基酸差异最小,而与
 
的差异最大.这说明与人的亲缘关系最近的是
 
,最远的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

为了探究菜豆种子萌发所需的条件,某同学设计了如图的实验(说明:A、B、C三个装置都放在光照条件下):

(1)菜豆种子萌发时先吸收水分,
 
中的营养物质转给胚根、胚芽和胚轴,由
 
发育成植物的根.
(2)从该实验结果中我们得出的结论是:菜豆种子萌发需要的条件是
 

(3)如果参照该实验来探究菜豆种子萌发是否需要光,我们应该选择A、B、C中的哪组装置作为对照?
 
,还需要的另一实验组,请你设计,设计思路:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

①人的鼻腔内有丰富的毛细血管,可以预热干冷的空气,北欧的生存环境较寒冷,生活在那里的人们的鼻子又高又大.
②近年来,人们发现大气层出现了臭氧层空洞,究其原因主要是由于人们使用的冰箱中的氟利昂进入大气,破坏了臭氧和氧气之间的平衡.
③竹节虫生活在树林中,没有什么攻击性,但它很难被天敌发现,因为它的形状像树枝.
④青蛙的体温会随着外界温度的变化而改变,属于变温动物,到了冬天它就会选择适宜的地点冬眠,直到第二年春暖花开.
(1)材料
 
说明生物能够适应环境,
 
说明生物能够影响环境.
(2)③还说明生物具有与其生活环境相适应的
 

(3)④说明生物具有与其生活环境相适应的
 
,如果青蛙不冬眠,则
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

接种
 
预防结核病;接种乙肝疫苗预防
 
;接种百白破疫苗可以预防
 
 
 
.口服糖丸可以预防
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物圈中各种生物都能通过呼吸作用消耗
 
,产生
 
,使生物圈中
 
 
处于相对平衡.

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