A. | 空气 | B. | 生物 | C. | 水 | D. | 温度 |
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱导染色体变异 | B. | 诱导基因突变 | C. | 人工选择培育 | D. | 杂交 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动植物的遗体自身会分解 | |
B. | 绿色植物能够分解动植物遗体 | |
C. | 细菌的分布十分广泛 | |
D. | 腐生细菌、真菌等能够分解动植物遗体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④ | B. | ②③④⑤ | C. | ④②③① | D. | ②④③① |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成 | |
B. | 茎有运输的功能,它完全由输导组织构成 | |
C. | 营养组织的特征之一是细胞壁较薄 | |
D. | 根尖分生区的细胞群属于分生组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 玉米种子中的胚是由受精卵发育来的,而玉米种子实际由子房发育来的 | |
B. | 鸟类胚胎发育的场所是胎盘 | |
C. | 细菌能够产生治疗糖尿病的胰岛素,是转基因技术的成果 | |
D. | 植物通过有性生殖产生的新个体更有利生物的进化 |
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