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蚯蚓的生殖特点是(  )
A、雌雄同体,自体受精
B、雌雄异体,体内受精
C、雌雄同体,异体受精
D、雌雄异体,异体受精
考点:蚯蚓的特征
专题:
分析:蚯蚓的身体有许多体节构成的,属于环节动物.
解答:解:蚯蚓是雌雄同体,而且生殖时双方都能受精,也都能被受精,而且它们的卵都是在鞘里,故是异体受精.
故选:C
点评:解题的关键是知道蚯蚓的生殖特点.
练习册系列答案
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下列哪种生物的身体分为头、胸、腹三个部分,胸部有两对翅,三对足?(  )
A、虾B、蜻蜓C、蜈蚣D、蜘蛛

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于一株番茄和一头牛的叙述中,错误的是(  )
A、细胞是结构单位,也是功能单位
B、它们的各种组织是细胞分化的结果
C、都是由一个细胞(受精卵)发育而来的
D、番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

地衣是由下列哪些生物共同生活在一起形成的(  )
A、藻类和真菌
B、藻类和细菌
C、细菌和真菌
D、霉菌和酵母菌

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于H7N9禽流感病毒的说法,正确的是(  )
A、该病毒个体微小,但肉眼可见
B、该病毒具有细胞结构
C、该病毒只能生活在活细胞中
D、该病毒可以在培养基上独立培养

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科目:初中生物 来源: 题型:

在难以只直接拿研究对象做实验时,就可以模仿实验对象制作模型,用模型来做实验;或者模仿实验的某些条件进行实验.这样的实验叫做(  )
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C、演示实验D、以上三项都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生物特征的叙述,不正确的是(  )
A、生物的生活需要营养
B、所有的生物都能吸入氧气,呼出二氧化碳
C、生物能排出体内产生的废物
D、生物能对外界刺激做出反应

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用你所学的生物学知识来判断、下列说法正确的是(  )
A、只要有细菌和真菌存在,人和其他动植物就会生病
B、人生病时应尽早服用抗生素、以便早日康复
C、抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利
D、免疫对人体总是有利的

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科目:初中生物 来源: 题型:

将哺乳动物各种牙齿与各项功能用线连起来.

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