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    【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花．”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（ ）

    A．植物根部的吸收作用 B．细菌、真菌的分解作用

    C．花瓣本身的呼吸作用 D．细菌、真菌的合成作用

    【答案】B

    【解析】在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环．因此，在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是细菌、真菌的分解作用．可见B符合题意．

    故选：B

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．光 B．温度 C．水分 D．土壤

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    (1)鸟进行气体交换的器官是[②]________，标号[③]________可以辅助呼吸，以适应空中的飞行生活。

    (2)鸟的身体呈________ 型，可以减少飞行时空气的阻力；鸟的前肢变成_________，适于搏击空气振翅高飞。

    (3)鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻_______。

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    【题目】下列有关显微镜使用的叙述，错误的是

    A．对光时，转动转换器使高倍物镜对准通光孔，并选用较大光圈

    B．放装片时，将字符装片用压片夹压住，字符正对通光孔中心

    C．用低倍镜观察时，先调节粗准焦螺旋，再调节细准焦螺旋

    D．用高倍镜观察时，先在低倍镜下找到目标，再转至高倍镜

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    【题目】某人手指不慎划破出血，血液中与止血和避免发炎有关的是（ ）

    A．血小板、血浆 B．血小板、白细胞

    C．红细胞、血浆 D．白细胞、血浆

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    【题目】如A图和B图为某类生物的细胞结构图，请据图作答：

    （1）A图表示一个细胞，B图表示一个细胞
    （2）图中哪些结构是动植物细胞所共有的[]、[]、[] ．
    （3）切西瓜的时候，常常会有很多的汁液流出，这些汁液是来自细胞结构的[]．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的体表有_________，用于呼吸；有_________起保护作用，此外还能__________________________________。

    （2）B生活在水中，体表常有_________覆盖，呼吸器官是_______，运动器官是_______。

    （3）C的个体发育起点是________。幼体用______呼吸；成体用肺呼吸，______可辅助呼吸。

    （4）D很有多适于飞行的特点，如：身体呈_______型；胸骨上高耸的的突起叫做_______，便于附着发达的_______；用_______呼吸，_______可以辅助呼吸等。

    （5）E体表被毛，有_______作用；其牙齿有_______和_______之分，与其食性相适应。

    （6）上述类群中属于变温动物的是___________；属于无脊椎动物的有___________；生殖方式有别于其他动物的是___________。（填字母）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某些微小生物的形态示意图，请据图回答下列问题：

    （1）病毒是图中的_____（填字母）．它不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞内．

    （2）A与C比较，细胞结构上A与C的细胞里都没有_____，只能以现成的有机物为食．图中D的生殖方式为_____．

    （3）细菌、真菌与人类生活关系密切．在酿酒、蒸馒头时离不开_____（填字母）；制作泡菜时要利用乳酸菌，它需要生活在_____（选填“有氧”或“无氧”）的环境中．

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    【题目】当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候，鱼会出现 （ ）

    A. 只能下沉，不能上浮 B. 只能上浮，不能下沉

    C. 游动时身体常常侧翻 D. 不能保持游泳方向，游泳速度减慢

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