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    胃的作用是贮存食物并和胃液混合，
     
    是消化食物和
     
    的主要部位；蛋白酶分解食物中的
     
    ．
    考点：胃和肠的结构特点
    专题：
    分析：在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物，能暂时储存食物．小肠是
    解答：解：在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物．胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化．所以胃的功能有两个：贮存食物；对食物进行初步消化
    小肠是消化和吸收的主要场所，小肠长5～6米左右，内表面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化和吸收的面积；小肠中含有多种消化液，能够消化多种食物；小肠绒毛壁、绒毛内的毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于吸收营养物质．
    故答案为：小肠；吸收食物；蛋白质．
    点评：胃和小肠的功能可结合着胃的结构特点理解掌握，难度较小．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的第一二道防线是生来就有的，不是针对
     
    的病原体，而是对
     
    都有防御作用，因此叫做
     
    ，又称
     
    ．与此不同，人体的第三道防线是出生以后才产生的，只针对
     
    起作用，因而叫做
     
    ，又称
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    体内严重缺乏维生素B1会患
     
     病．体内缺乏维生素C，易患
     
     病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人体血液循环途径示意图
    （1）静脉血变为动脉血的场所是[
     
    ]
     
    ．
    （2）与右心房相连的血管是[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    ，它们都流
     
    血
    （4）往人体的手臂处注射药物，该药物最先到达心脏的[
     
    ]
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学设计了一组“探究湿度对鼠妇活的影响”活动，请你将他的探究活动过程填写完整．
    （1）提出问题：
     
    ．
    （2）做出假设：湿度会鼠妇活的影响．
    （3）制定计划：本实验中的变量是
     
    ；在设计实验时，要给鼠妇提供
     
    和
     
    两种环境．目的是起到
     
    作用．
    （4）你认为本次活动中每组用几只鼠妇比较恰当
     
    ．
    A.1只      B.2只      C.10只      D.50只
    （5）实施计划：在实验的过程中要仔细观察，认真记录．
    （6）若观察到多数鼠妇集中在潮湿的环境中，那么得出的结论是：
     
    ．
    （7）表达和交流：为了是使探究的结论更加趋于正确，要计算出全班各组的平均值，为什么要计算全班的平均值？
     
    ．
    （8）如果还想继续探究光对鼠妇生活的影响，则实验的变量是
     
    ．
    （9）实验结束后，你认为应该怎样处理鼠妇？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据某些传染病的
     
    ，将各种安全有效的
     
    ，按照科学的
     
    ，
     
    地给儿童接种，以达到
     
    、
     
    和
     
    相应传染病的目的，这种
     
    进行预防接种，简称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物的果实形态多种多样，色彩也不同．下列哪项与果实的传播无关？（　　）
    A、果实颜色鲜艳
    B、果实有坚硬的果皮
    C、果实表面有刺或黏液
    D、果实表面有翅或毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    与种子萌发无关的外界因素是（　　）
    A、充足的肥料
    B、充足的水分
    C、适宜的温度
    D、充足的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于血液的叙述正确的是（　　）
    A、血液由血清和血细胞组成
    B、血液可分为动脉血和静脉血
    C、动脉血呈暗红色
    D、静脉血呈鲜红色

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