精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】找关键词是学习生物的好方法。小明记录光合作用和呼吸作用的关键词如下,错误的是(  )

选项

项目

光合作用

呼吸作用

A

原料

二氧化碳和水

有机物和氧气

B

条件

需要光

不需要光

C

场所

叶绿体

线粒体

D

实质

合成有机物,释放能量

分解有机物,储存能量

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】

由我们所学的知识可以知道:(1)植物的光合作用利用光能把二氧化碳和水转化成有机物和氧,并储存能量的过程,用公式表示为:二氧化碳+有机物+氧。
2)呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳++能量。
3)光合作用和呼吸作用互相联系、互为相反的两个过程。

植物光合作用和呼吸作用的比较为:

光合作用

呼吸作用

条件

有光无关

场所

叶绿体

线粒体

原料

二氧化碳、水

有机物、氧

产物

有机物、氧

二氧化碳、水

能量

储存能量

释放能量

联系

相互联系、互相依存

根据表格对比可知:光合作用应该是合成有机物,储存能量,呼吸作用是分解有机物,释放能量,因此选项D的说法错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】海蜇是常见的海洋动物,它属于( )

A. 原生动物 B. 腔肠动物

C. 软体动物 D. 节肢动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】园艺工人在移栽植物时往往会剪掉部分的枝叶,这主要是为了植物的( )。

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是细菌结构图,请据图回答下列问题:

(1)图中属于细菌细胞基本结构的是如、【 1 】_______、【 2 】_______、【3】 细胞壁 【 5 】细胞质。

(2)有些细菌在生长发育后期,个体缩小,变成一个休眠体__________,其对不良环境有较强的抵抗能力。

(3)有的细菌还有【 4 】_______对其具有一定的保护作用,

(4)该细菌的繁殖方式是_________。由于体内没有________,所以必须利用现成的有机物生活。

细菌细胞与动植物细胞相比,最大的区别是________________,这样的生物称为_______ 生物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】大鱼吃小鱼小鱼吃虾米的池塘生态系统中,如向池塘中投放一些肉食性大鱼,大鱼以小鱼为食. 则虾米在数量(纵坐标)上的变化与时间(横坐标)的关系是(  )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】老马识途孔雀开屏,从行为获得方式看分别属于

A先天性行为,学习行为 B学习行为,先天性行为

C先天性行为,先天性行为 D学习行为,学习行为

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在探索生命起源的研究中,美国学者米勒设计了如图所示的实验装置,请回答下列问题

(1)把水加入500毫升烧瓶中,抽真空后,从左侧活栓泵入的混合气体中绝不会含下列_____

A、甲烷 B、氧气 C、氨气 D、氢气

(2)再把500毫升烧瓶中的水煮沸,是水蒸气驱动混合气体沿玻璃管流入5升烧瓶.此时钨电极连续放电,模拟的是_____

A、宇宙射线 B、地球喷发出的热 C、大气圈的闪电 D、地球岩石产生的放射线

(3)混合气体在5升烧瓶中反应7填,经冷凝器冷却后,产物沉积在U形管中,对U形管内混合物分析发现,生成的有机小分子物质主要是_____.U形管相当于_____

(4)该实验表明,在生命起源过程中,从_____生成_____是完全可能的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节. _______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图1是某草原生态系统的食物链食物网,请根据图回答有关问题:

(1)图中有_____条食物链。

(2)若要表示一个完整的生态系统,图中还缺少的成分是_____和分解者。

(3)该生态系统的能量流动是从草通过_____固定太阳能开始。

(4)在草原上,生物的种类和数量一般是维持在相对稳定的状态,由于人类过渡放牧、毁草种地,就会破坏生态平衡。这说明生态系统的_____能力是有限的。

(5)某探究性小组制作了一个密封的模拟生态系统装置,放在一定环境中(如图2所示),则小鱼生存时间最长的是_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案