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    图1表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是：

    A．甲→乙→丙→丁B．丙→丁→甲→乙
    C．丙→丁→乙→甲D．丁→丙→乙→甲

    C

    解析

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系．请据图回答下列问题．
    （1）能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做
    生产者
    生产者
    ，图中所示编号为
    ①
    ①
    ；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做
    消费者
    消费者
    ，图中所示编号为
    ②
    ②
    ；细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，它们是
    分解者
    分解者
    ，图中所示编号为
    ③
    ③
    ．
    （2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的．没有
    生产者
    生产者
    ，消费者就失去了食物和能量来源；没有
    分解者
    分解者
    ，动植物的遗体和排出物就无法得到分解．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网如图表示的是一个生态系统各成分间的关系，请据图回答：
    （1）能够制造有机物的绿色植物叫做
     
    ，图中编号为
     
    ；直接或间接以绿色植物为食的叫做
     
    ，图中编号为
     
    ；细菌真菌叫做
     
    ，图中编号为
     
    ．
    （2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是
     
    、缺一不可的．没有
     
    ，消费者就没有食物来源；没有
     
    ，动植物遗体和排出物就无法分解．
    （3）要组成一个完整的生态系统，还要有
     
    ，如
     
    等．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年江苏宿迁青华中学七年级上学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答下列问题。

    （1）能够进行光合作用制造有机物的绿色植物叫做        ，图中所示编号为      ；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做        ，图中所示编号为       ；细菌、真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，它们是      ，图中所示编号为         。
    （2）在这个生态系统中，它们三者之间的关系是相互依存、缺一不可的。没有        ，消费者就失去了食物和能量来源；没有          ，动植物的遗体和排出物就无法得到分解。

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    科目：初中生物 来源：2012年初中毕业升学考试（湖北天门卷）生物（解析版） 题型：选择题

    图1表示的是一个生态系统中某些生物的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。在这条食物链中物质和能量流动的方向是：

     

    A. 甲→乙→丙→丁        B. 丙→丁→甲→乙

    C. 丙→丁→乙→甲        D. 丁→丙→乙→甲

     

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