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    16．下列生命活动中，与植物感应性现象无关的是（　　）
    A．浸在水中的大豆种子逐渐胀大B．倒伏的韭菜自然挺立起来
    C．含羞革受到触动时幼叶下垂D．松树的根在水丰富一侧分布较多

    分析 应激性是指一切生物对外界各种刺激（如光、温度、声音、食物、化学物质等）所发生的反应．应激性是一种动态反应，在比较短的时间内完成．应激性的结果是使生物适应环境，没有神经系统的参与．如植物的向光性，草履虫的趋利避害．

    解答 解：A、“浸在水的大豆种子逐渐胀大”是种子的一种膨胀现象；
    B、“倒伏韭菜自然挺立起来”是植物茎的一种背地生长的特性；
    C、“含羞草受到触动时幼叶下垂”是含羞草对外界刺激产生的一种保护性的应激性．
    D、“松树的根在水丰富的一侧分布较多”是植物根的向水生长的特性；
    所以与植物感应性无关的是A．浸在水中的大豆种子逐渐胀大．
    故答案为：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握植物的应激性的特点

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    6．日常生活中常看到在温暖潮湿的环境中，馒头表面很快会生出霉菌，而在冰箱低温储存室内的馒头则可以保存较长时间．以下是某科学活动小组的同学们设计的“探究温度对霉菌生活影响的实验”，请你来和他们共同完成实验报告．
    （1）提出问题：温度对霉菌的生活有影响吗？
    （2）作出假设：温度对霉菌的生活有影响．
    （3）制订计划：
    ①实验材料：2个相同的馒头、2个塑料袋、冰箱、线绳、记录纸、笔．
    ②实验步骤：将2个馒头分别装入塑料袋，用线绳扎紧袋口，一个放在温暖的地方，另一个放在冰箱里．每天观察一次，连续观察5天，并记录看到的现象．
    （4）记录实验结果如下：
      第1天  第2天  第3天  第4天  第5天
      温暖潮湿  没有发霉  少许霉菌  很多霉菌  非常多霉菌  长满了霉菌
    低温潮湿没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉没有发霉
    （5）此实验中的变量是：温度．
    （6）得出结论：温度对霉菌的生活有影响．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列选项中不属于皮肤感受器的是（　　）
    A．味觉感受器B．热觉感受器C．冷觉感受器D．痛觉感受器

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁，甜酸适口，风味较佳．为了获得优质果实，须用科学的繁殖和管理方法．请分析以下内容：
    （1）枇杷可用种子繁殖，而果农一般采用稼接或压条的方法来繁殖，嫁接或压条的方法在生殖类型上属于无性生殖．这种繁殖方法的优点是繁殖速度快，能保持亲本性状的稳定，后代一般不会发生变异．
    （2）平头大红袍、宝珠、夹脚、软条白沙等都是塘栖枇杷的优良新品种．如果以平头大红袍为砧木，以软条白沙为接穗进行稼接，则此枝条上长出的枇杷品种应是软条白沙．

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    11．为探究食盐对草履虫的影响，请依据所给的材料和用具，在给出步骤的基础上完成实验方案并预测可能的实验结果和得出相应的结论．
    实验原理：草履虫具有应激性，它对外界刺激能发生反应．
    材料和用具：草履虫培养液、食盐、吸管、显微镜、载玻片、镊子、吸水纸．
    实验方案实施步骤：
    从草履虫培养液中吸一滴含有草履虫的培养液，滴在载玻片的左侧，右侧滴一滴不含草履虫的培养液，并将两滴培养液连通，在低倍显微镜下能观察到草履虫的运动状况．过一段时间后，左、右两侧培养液的草履虫数量大致相等（如图）．（提示：实验排除食盐浓度因素的影响）
    （1）草履虫上是单细胞生物，在观察草履虫的实验中，用来观察的液滴应取自培养液的上层，这是因为表层含氧丰富草履虫多．
    （2）为完成探究，接下来的实验有操作是在载玻片培养液左侧的边缘放一粒食盐．
    （3）预测一种可能的实验结果为，当有盐粒一侧的草履虫要逃离，游到没有盐粒的培养液滴中时，则可得出相应的结论为：食盐对草履虫的生长为有害刺激．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．有人将企鹅、猴子、青蛙、鱼进行分类，制成检索表．丁处的动物应该是（　　）
    1a体内有脊柱，体温恒定2
    1b体内有脊柱，体温不恒定3
    2a卵生甲
    2b胎生乙
    3a有鳍丙
    3b无鳍丁．
    A．企鹅B．猴子C．青蛙D．鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．在人体消化系统中，消化吸收最主要的器官是小肠，能分泌胆汁，帮助消化，还有解毒功能的器官是肝脏．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．骆驼属于生物的依据是（　　）
    ①母骆驼生小骆驼   
    ②骆驼能够在沙漠行走   
    ③小骆驼能长成大骆驼   
    ④小骆驼像公骆驼    
    ⑤有些小骆驼的毛是白色的．
    A．①②B．①②③C．①②③④D．①②③④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．从分类上讲，我们的皮肤属于（　　）
    A．细胞B．器官C．组织D．系统

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