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阅读下列材料,回答有关问题.
在纽约动物园的大型草地上,每年10月份的最后一天都竖起一排墓碑.“濒于灭绝物种公墓”中的每块石碑都是为灭绝的一种物种而立的,每年都有新的墓碑出现.现在,人们普遍认为,物种灭绝的速度远远超过了原来的自然进化过程中消亡的速度.
在刚刚开始的世纪里,物种灭绝可能会比以前增加10倍.到2100年,地球上
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的植物、动物以及其他生物将会消失.
在过去的100年,地球上湿地减少了一半,因此,众多的动物和植物便失去了生存空间.大约20%的淡水鱼类、9%的树种消亡或面临消亡的危险.在海洋中,被捕捞的鱼类超过了自然繁殖的数量,在被捕捞的鱼中,70%的鱼成了食品.
地球上几乎一半的陆地被人为地改变,沼泽地和水潭干涸,森林和草地变成了农田、城市和道路.另外,全球森林面积急剧减少也是生物消亡的最好证明.
(1)进入20世纪后,造成生物消亡的主要原因是什么?
(2)为了有效阻止生物进一步的消亡,我们应采取哪些措施?
考点:威胁生物多样性的原因
专题:
分析:威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎(滥捕乱杀)、外来物种入侵、环境污染、其他原因(自然灾害和动物疾病)等.
解答:解:(1)由于人类的活动,对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害,导至环境变化太大,很多物种的生活地域越来越小,且不能适应环境改造所带来的新的环境,以至于灭绝,如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发(围湖造田、垦荒、湿地开发等)、使生存环境被破坏与改变,不再适和生物生存,导致野生生物的濒危或面临灭绝.
(2)保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性.
故答案为:(1)人类活动对生物栖息地的破坏.
(2)建立自然保护区;保护生物的栖息环境等.
点评:理解造成生物消亡的主要原因及保护生物的多样性的措施是关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

在家庭生活中的下列哪种环境中,物品最容易发霉(  )
A、潮湿的脏衣服
B、煮沸并密封的肉汤
C、干燥的皮鞋上
D、经常晾晒的被子

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科目:初中生物 来源: 题型:

腐生的细菌、真菌在生态系统中占有重要地位,这主要是因为它们能(  )
A、将无机物合成有机物
B、分解有害物质,净化环境
C、将生物遗体分解为无机物
D、为各类生物提供化学能

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科目:初中生物 来源: 题型:

1982年,英国的《自然》杂志发表了一篇文章:有两个美国实验小组共同研制出转基因超级鼠,研制过程如下:
①取小鼠的还未融合的受精卵;
②用显微注射器将大鼠的生长激素基因注入小鼠的受精卵中;
③将含有大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠的输卵管中;
④生出转基因超级鼠,综比同胎所生的小鼠生长快2-3倍,体积大一倍.
(1)在这项研究中,被研究的形状是
 
,控制这个性状的基因是
 

(2)你认为超级鼠的获得,说明性状与基因之间的关系是
 

(3)由此推测,在生物传种接代过程中,亲代传给子代的是
 

(4)如果要通过普通羊培育出具有更大经济价值的“超级羊”,请你根据上述实验中得到的启发,简要写出培育方案:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核取出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在适宜环境下进行培育,受精卵C发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成一只成体蛙.请根据资料回答:
(1)受精卵C中,细胞质来自
 
,细胞核来自
 

(2)受精卵C发育成的蛙的体色是
 
,这说明控制受精卵发育的信息储存在
 
中.
(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果会是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

认识显微镜的主要结构,回答问题:

(1)填写名称
 
;⑦
 

(2)若用同一显微镜观察同一标本4次,结果得到如图2所示各图,试问其中视野最暗的是
 

(3)某同学在观察“细胞临时装片”时,为了避免产生气泡,影响观察,操作的时候应该注意什么?请你给他提点建议:
 

(4)若待观察的物象在视野的左上方,欲将其移到视野的中央,装片应该往哪个方向移动
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人们常用的一种繁殖果树的方法.请据图回答:
(1)图中1指的是
 
,2指的是
 
.这种繁殖方法叫
 
.这种生殖方式属于植物的
 
(填“有性”或“无性”)生殖.
(2)进行如图的操作时,应当使1和2的
 
紧密结合,以保证1成活.
(3)人们常常用这种方法繁殖果树的最主要的优点是
 

A.缩短植物成熟时间       B.增强植物生活力
C.使后代保持亲本性状     D.有利于大量繁殖新个体.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究是学习自然科学的重要方法之一,黎明同学就是这样一位热爱实践和探究同学:
黎明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下人体所示,而在干燥向阳的区域很少找到鼠妇.黎明很好奇,于是决定自己动手实践一探究竟.黎明捉了大小适中的20只鼠妇做了以下实验,请你帮助探究鼠实验:
(1)黎明提出的探究问题是什么?
(2)你认为黎明作出的实验假设是怎样的?
(3)材料用具:实验木盒一个(木盒长方形,上方可以加盖,有三块隔板平均将木盒分成4室,隔板下方各有一个小洞使4室相通),透明和不透明的盖板各2快,干燥土壤和潮湿土壤各若干,大小相似的鼠妇20只,请分析为什么要用大小相似的鼠妇?
(4)实验步骤:
①将木盒的4个分别编号为A、B、C、D如下表所示:
②在A室和C室的底部铺上干燥土壤,在B室和D室的底部铺上潮湿土壤:在A室和B室的上部盖透明盖板,在C室和D室的上部盖不透明盖板:
 ③同时在木盒的四个小室内各放入5只鼠妇,盖上相应的盖板,5分钟后观察并记录各小室内鼠妇的数量,重复上述实验3次,结果如下表:
 小室编号  A  B  C  D
 环境条件  干燥透明  潮湿透明  干燥阴暗  潮湿阴暗
 第一次记录  0  2  6  12
 第二次记录  1  1  7  11
 第三次记录  1  2  5  12
请分析为什么要重复三次进行实验?
 

(5)实验结果分析:
①A组和B组相比,可以说明:鼠妇相对喜欢
 
的生活条件.
②B组和D组相比,可以说明:鼠妇相对喜欢
 
的生活条件.
③B组和C组不能相互对照的原因是
 

④为了使实验结论更加准确,上述实验数据还应该做怎样的处理?
 

⑤该探究实验可以得到的结论是
 

(6)如果要再探究“温度”这一环境对鼠妇活动的影响,在上述实验的基础上再加一个E组,实验设置如下表,请问你打算怎样设置E的环境条件而形成对照实验呢?
 小室编号  A  B  C  D  E
 环境条件  干燥透明高温  潮湿透明高温  干燥阴暗室温  潮湿阴暗室温  
E的实验条件为
 

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如图为桃花的结构示意图,请据图分析回答.
(1)该图表示的是桃花的
 
过程,要结桃子,还要经历一个重要生理过是
 

(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红  色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉中的精子所携带的基因是
 

A、一定是b    B、一定是B   C、可能是B也可能是b    D、可能是Bb
(3)该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色是
 

A、一定是红色     B、一定是白色    C、可能是白色或红色      D、可能是红白相间
(3)桃花的红色和白色,是同种生物同一性状的不同表现形式,这在遗传学上称为
 

(4)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中②(卵细胞)内的染色体数目是
 
条.

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