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在“饲养和观察蚯蚓”的实验中,要始终保持蚯蚓体壁湿润,这有利于蚯蚓(  )
A、完成呼吸B、运动
C、吸收营养D、保持水分
考点:蚯蚓的特征
专题:
分析:蚯蚓属于环节动物,生活在阴暗潮湿的土壤中,靠体表来呼吸,据此答题.
解答:解:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气.氧气先溶解在体壁的粘液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外.因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的,呼吸的是空气中的氧气.因此在观察过程中,应经常用湿棉球轻擦蚯蚓体表,使体表保持湿润.这是因为蚯蚓要靠湿润的体壁进行呼吸.
故选:A
点评:解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

一般情况下,血液在血管内的流向和血液在心脏中的流向分别是(  )
A、静脉→动脉→毛细血管;静脉→心房→心室→动脉
B、静脉→毛细血管→动脉;静脉→心房→心室→动脉
C、动脉→静脉→毛细血管;动脉→心房→心室→静脉
D、动脉→毛细血管→静脉;静脉→心房→心室→动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列反射活动中,人类所特有的是(  )
A、看到一只恶狗,迅速躲开
B、听到身后有动静,回头看听到雷声惊恐万状
C、看到手机短信感动
D、用刀切洋葱时流眼泪

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人眼球的结构示意图,下列叙述错误的是(  )
A、当人从明处到暗处时,图中的3会扩大
B、图中结构8能感受光线刺激并产生神经冲动
C、图中结构5、6、7、8共同组成眼球的中膜
D、同学们上课时,能看清教室内远近不同的物像,是图中4的曲度可以调节的缘故

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关青蛙生殖发育的叙述不正确的是(  )
A、个体发育的起点是蝌蚪
B、受精作用在水中进行
C、成体可生活在陆地上,用肺和皮肤呼吸
D、幼体只能生活在水中,用鳃呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

在神经系统中,组成中枢神经系统的是(  )
A、脑和脊髓
B、脑和脑神经
C、脊髓和脊神经
D、神经中枢和神经

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科目:初中生物 来源: 题型:

栽种农作物时要“正其行,通其风”(注:意思是要根据当地的“风向”选好“行向”,注意行距,合理密植,以利于空气流通),以下不正确的解释是(  )
A、有利于充分利用光能
B、有利于释放氧气,降低有机物消耗
C、有利于吸收较多的二氧化碳,提高光合作用效率
D、有利于通风透光,提高光能利用率

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家在考察世界上最深的马里亚纳海沟(最深处达11022米)时,发现海沟中有鱼虾等动物生存,但没有绿色植物分布,你认为这是因海沟内(  )
A、太冷B、太热
C、缺氧D、没有阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图眼球的结构图,回答下列问题:
(1)眼球壁最外层前六分之一的结构叫[
 
]
 
,眼球成像过程中,起主要调节作用的结构是[
 
]
 

(2)物像只有落到[
 
]
 
上,我们才能看到清楚的物体,近视眼产生是因为眼球的
 
过长或
 
曲度过大引起的,导致物像落在视网膜的
 
方,需要佩戴
 
透镜进行矫正.
(3)汽车司机看见红灯将车停下,这属于
 
反射,该反射的神经中枢位于
 

(4)某次矿难发生后,长时间处于黑暗中的矿工被救助上井时,都用毛巾蒙上眼睛,以保护视网膜免受光的伤害,眼球的结构中,控制进入眼球光线多少的结构是
 

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