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    在“观察洋葱表皮细胞”实验中，四名同学采用了不同的盖盖玻片的操作方法，正确的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、
    考点：制作临时装片观察植物细胞
    专题：
    分析：根据盖盖玻片的正确方法分析，盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下．
    解答：解：盖片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现气泡而影响观察．因此图A的盖盖玻片的方法，最不容易出现气泡．
    故选：A
    点评：养成良好的科学的操作习惯是解答此类题目的关键．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法中不正确的是（　　）
    A、蝌蚪用鳃呼吸，发育成蛙时用肺呼吸
    B、鸟蛋的卵黄上的小白点是鉴定卵是否受精的依据
    C、马铃薯的生殖方式通常是有性生殖
    D、要确保嫁接成功，须把接穗和砧木的形成层紧紧结合在一起

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    淀粉、蛋白质、脂肪分别在什么部位开始被消化？（　　）
    A、6、9、10
    B、6、10、9
    C、10、6、9
    D、9、9、10

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列不是单细胞生物的是（　　）
    A、草履虫B、酵母菌
    C、变形虫D、水绵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们采摘的西瓜是西瓜植株的（　　）
    A、根B、茎C、果实D、种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在用显微镜观察植物细胞的实验中，有同学已隐约看到了要观察的细胞，为了使物像更清晰，他应调节显微镜的（　　）
    A、粗准焦螺旋B、反光镜
    C、光圈D、细准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    图示家蚕发育各时期图解，据图回答问题：

    （1）写出图中各标号所示个体的名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ．
    （2）用序号表示家蚕发育的正确顺序是：
     
    ．
    （3）若要保证蚕丝产量，应该在家蚕发育的[
     
    ]
     
    时期满足食物供应．
    （4）与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是[
     
    ]
     
    ．但它们发育的起点都是
     
    ，生殖方式都是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某一中生物兴趣小组的同学，打算探究他们学校餐厅内的细菌数量，经过商讨，设计了以下的实验方案，假如你是其中的一员，请你结合所学知识补充完成此实验方案：
    （1）实验方法步骤：
    ①至少准备
     
    套培养皿，目的是
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；
    ④接种：请具体设计如何接种：
     
    ；
    ⑤
     
    ；
    ⑥一段时间以后，就可根据培养基上
     
    数量的多少来判断餐厅的细菌的多少．
    （2）实验完成之后，同学们准备了一份宣传材料，有针对餐厅卫生负责人的，也有针对同学就餐卫生的，如果要你也谈谈这方面的注意事项，你觉得作为学生，为了自身和他人的健康，该注意的问题有：（至少谈两点看法）
    ①
     
    ；②
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    很早以前，劳动人民就学会了桑叶喂蚕、蚕沙（蚕粪）喂鱼、塘泥肥桑的方法，创造了“桑基鱼塘”生态农业．随着科学技术的进步，“桑基鱼塘”生态农业不断发展，人们改变了以蚕沙直接下鱼塘的老办法，将蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等投入沼气池发酵，制成沼气作燃料，用沼渣喂鱼及“肥水”（如图）．
    （1）在利用蚕沙、人畜粪便、秸秆、杂草等物质生产沼气的过程中，发挥作用的微生物在生态系统中的成分属于
     
    ．（选填“生产者”“消费者”或“分解者”）
    （2）鱼在此生态系统中扮演的角色是
     
    ，其食物来源是
     
    （填“光合作用”“呼吸作用”或“蒸腾作用”）．
    （3）不论是传统的“桑、蚕、鱼”农业结构，还是改进了的“桑、蚕、气、鱼”的新型农业结构，都是设法使能量尽可能多地
     
    ．
    A．保留在生产者体内   B．经分解者释放到大气中   C．流向对人类有益的部分．

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