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在生物圈中,不同的生物扮演着不用的角色.例如:植物是
 
;动物是
 
;细菌、真菌是
 
考点:生态系统的组成及各部分的作用
专题:
分析:在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统.
解答:解:生态系统包括生物成分和非生物成分,其中生物成分有生产者、消费者和分解者.植物能够通过光合作用制造有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,因此植物是生态系统中的生产者;动物不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,因此动物是生态系统的消费者;细菌和直接能够将动植物的遗体、粪便以及枯枝落叶等中的有机物分解为简单的无机物,供植物重新利用,因此细菌和真菌是生态系统中的分解者.
故答案为:生产者;消费者;分解者
点评:生态系统各组成部分的作用是不同的,要注意识别.
练习册系列答案
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下列不属于动物行为的是(  )
A、鹰击长空B、鱼翔浅底
C、群蜂飞舞D、心脏跳动

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水在生物圈中的分布是不均匀的,因而也影响了绿色植物的分布.
 
.(判断对错)

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下列各组中两种生物间关于不属于共生的是(  )
A、人与足趾上致足藓的真菌
B、豆科植物与根瘤菌
C、人与肠道中的某些细菌
D、地衣中的真菌与藻类

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在一个由“草→蛇→鹰”构成的食物链中,数量做多的生物是(  )
A、蛇B、鹰C、草D、田鼠

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下列哪项不是皂荚树、蝉、叫天子等生物的基本特征(  )
A、需要现成的有机物
B、呼吸
C、生长和繁殖
D、对外界的刺激能够作出反应

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“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,从生物角度分析,蛙鸣是一种求偶性为,然后交配、产卵、发育成蝌蚪,这说明生物具有
 
的特性.

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小明在显微镜的视野中看到一个“p”字,请问玻片上实际写的字是(  )
A、pB、qC、bD、d

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科目:初中生物 来源: 题型:

无脊椎动物主要包括
 
、扁形动物、
 
、环节动物、
 
、节肢动物等类群.

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