A. | 提出问题 | B. | 作出假设 | C. | 得出结论 | D. | 制定计划 |
分析 科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.
解答 解:在探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响时,首先要提出问题:水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响吗?然后针对提出的问题做出假设:水温的变化对金鱼的呼吸次数有影响;其次要在不同的水温条件下观察并记录金鱼呼吸的次数,再次,分析实验结果,得出结论;该实验猜想水温的变化不会影响金鱼呼吸的次数.这是科学探究过程的作出假设.
故选:B
点评 实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行;制定计划是探究的重要环节,实验法是常用的方法.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④落到雄蕊柱头上的过程称为传粉 | B. | ⑥是子房,受精后发育成果实 | ||
C. | ⑤是胚珠,受精后发育成种子 | D. | ③是卵细胞,受精后发育成胚 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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