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海水和淡水中都生活着多种身体柔软靠贝壳来保护身体的动物这些动物称为
 
考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:软体动物的形态结构差异较大,种类繁多,约10多种,但基本结构是相同的:身体柔软,具有坚硬的贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外外套膜,常常分泌有贝壳,用足运动.
解答:解:软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化(如乌贼、章鱼、鱿鱼贝壳已经退化),身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.
故答案为:软体动物
点评:只要熟练掌握了软体动物的主要特征,即可解答本题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为关节结构示意图
(1)关节由[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 
构成.
(2)在运动中关节最重要的特点是
 
,剖开关节后,[
 
]
 
表面非常光滑.

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科目:初中生物 来源: 题型:

根吸收水的无机盐的条件是无机盐必须
 
在水中.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答.
(1)制作人口腔上皮细胞临时装片时,染色所用的液体是
 

(2)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节图2中显微镜的[]
 

(3)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是如图中的
 
(填A或B).
(4)植物细胞和动物细胞结构小比较,都具有[2]
 
、[4]
 
、[6]
 
三个结构,而且功能基本相同.[2]除了具有
 
作用之外,还可以控制
 

(5)在A图中,含有遗传物质的结构式[
 
]
 
,进行光合作用的场所是[
 
]
 
,对细胞内保护和支持作用的是[
 
]
 
.[
 
]
 
可以缓缓的流动,加速细胞与外界环境的物质交换.

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科目:初中生物 来源: 题型:

引起生物变异的因素很多,首先决定于
 
的基础不同,其次
 
也有关系.单纯由
 
引起的变异是不会遗传给后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:

成年后,随年龄增长,骨中的钙逐渐流失,所以老年人的骨中无机物含量降低
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,回答问题.
(1)图中1过程表示的是细胞的
 
过程,其结果是
 
;2过程表示的是细胞的
 
过程,其结果是
 

(2)图中3表示细胞的
 
过程.最终形成不同的
 

(3)在细胞分裂过程中,变化最大的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物的营养成分中的
 
 
属于无机物;
 
 
 
被称为“三大产热营养素”.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面哪项不是猎豹适于陆地生活的特点(  )
A、用肺呼吸
B、体温恒定
C、有发达的大脑,反应迅速
D、体表被覆羽毛

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