分析 从动物的行为所具有的适应性意义上来看,动物的行为分为:取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等.
解答 解:(1)防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等.如有一种天蛾,当被敌害触碰或受惊时,便会猛然张开双翅,从而露出翅上的眼斑,以恐吓对方.
(2)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,是昼夜交替影响形成的节律行为,这种行为是主要受动物体内的生物钟的控制.
(3)繁殖行为是指动物与繁殖有关的一切行为,包括占领繁殖的区域、雌雄两性的识别、求偶、交配、繁殖后代或产卵、对后代的哺育、以及鸟类的孵卵、筑巢等一系列行为;“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵,属于繁殖行为.
(4)攻击行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗.在繁殖期,两只雄性盘羊为争夺一只雌性盘羊发生争斗,是同种动物为了争夺配偶而发生的攻击行为.
故答案为:(1)防御;
(2)节律;
(3)繁殖;
(4)攻击.
点评 解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素 反射 | B. | 激素 反射弧 | C. | 神经 反射 | D. | 神经 反射弧 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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组别 | 亲代性状 | 子代性状及数量 | ||
紫花 | 白花 | |||
第一组 | 紫花 | 白花 | 49 | 48 |
第二组 | 紫花 | 紫花 | 74 | 25 |
第三组 | 白花 | 白花 | 0 | 96 |
第四组 | 紫花 | 紫花 | 98 | 0 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 饮料、生理盐水、碘液 | B. | 凉开水、生理盐水、碘液 | ||
C. | 生理盐水、饮料、碘液 | D. | 碘液、生理盐水、凉开水 |
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