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    11．在发霉的橘子皮上，生长的微生物主要是细菌．×．（判断对错）

    分析 在发霉的橘子皮上，生长的是霉菌．

    解答 解：橘子皮上有营养物质和水分等，适合微生物的生长，时间久了，使其数量大增，形成菌落，使橘子发霉，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，病毒无细胞结构，个体微小，寄生在生物的体内，不形成菌落，可见物质的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的．
    故答案为：×

    点评 只要掌握了真菌的相关知识，就能正确答题，此题考查新颖，结合实际生活，符合中考观念．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．下面属于转基因技术成果的是（　　）
    A．抗虫棉B．太空椒C．白脸“多莉”D．袁隆平超级稻

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关生物多样性及保护的说法，正确的是（　　）
    A．生物多样性是指生物种类的多样性
    B．引入世界各地不同的生物，以增加我国的生物多样性
    C．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区
    D．生态系统的多样性受到影响，生物种类的多样性和基因的多样性也会受影响

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    11．对于地球上生命的起源，米勒和其他科学家的实验说明（　　）
    A．地球上最早的生命在原始海洋中形成
    B．原始地球上能产生构成生物体的有机物
    C．原始地球上复杂的有机物能形成原始生命
    D．原始生命是地球上生物的共同祖先

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．葡萄既可房前屋后栽种，又可大田种植；生食可口开胃，营养丰富，又可深加工，深受人们喜爱．幼苗可购买，也可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理，再用肥沃疏松土壤覆盖．约一个月环剥处开始生根，从母枝上剪断，移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中，就可长成一棵新的植株．请据此回答问题：
    （1）上述繁殖葡萄的方法是压条，与扦插相比它更易成活．与利用种子繁殖相比，这种繁殖方式的优点是能够保持亲本的优良性状．
    （3）葡萄的抗霜霉病与不抗霜霉病是一对相对性状，假设抗霜霉病是显性（R），不抗霜霉病是隐性（r），某人把一株抗霜霉病葡萄的籽粒种植下去，结果长出的植株却不抗霜霉病，那么该抗霜霉病葡萄的基因组成是Rr．
    （4）我们叙述了这么多葡萄的问题，你也许早已垂涎欲滴了，我们把这种现象称之为条件反射，它是在大脑皮层的参与下形成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．许多健康公民都积极无偿献血．你认为医生应将针刺入下列哪种血管进行抽血？（　　）
    A．主动脉B．毛细血管C．静脉D．体动脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．“小草青青、何忍踏足”经常在草地上行走，会影响植物的生长，请找出原因．（　　）
    A．土壤板结，植物缺少无机盐，影响生长
    B．土壤板结，植物缺少水，影响光合作用
    C．土壤板结，植物缺少氧气，影响根的呼吸
    D．气孔关闭，影响蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．在应对埃博拉疫情时，工作人员穿防护服并戴口罩，这属于预防传染病流行的哪一措施（　　）
    A．控制传染源B．切断传播途径C．保护易感者D．控制病原体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是关节结构示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．关节的基本结构包括图中番号①、②、④所示结构
    B．结构①分泌的滑液进入②内可使关节运动更加灵活
    C．图中结构①及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性
    D．结构⑥表面覆盖有光滑的结构③可减小运动时的磨擦

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