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自然界中存在一条食物链:植物→鼠→蛇,如果人们大量捕蛇,那么近期内会发生

A.蛇的数量会增加                B.鼠的数量减少,不会带来鼠害

C.鼠的数量不变                  D.鼠的数量增加,会造成鼠害

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?白银)在一个森林系统中,存在着如图所示的食物关系,图中字母代表不同的生物,请分析回答问题.
(1)该生物网中共有生物链
4
4
条.
(2)该生态系统中,生产者是
A
A
.(填字母)
(3)G和D的关系是
捕食
捕食

(4)在该生态系统中,生物体死亡后,遗体、遗骸会被土壤中的
分解者
分解者
分解,将物质回归自然界.
(5)请写出图中最短的一条食物链:
A→D→E
A→D→E

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

在一个森林系统中,存在着如图所示的食物关系,图中字母代表不同的生物,请分析回答问题.
(1)该生物网中共有生物链______条.
(2)该生态系统中,生产者是______.(填字母)
(3)G和D的关系是______.
(4)在该生态系统中,生物体死亡后,遗体、遗骸会被土壤中的______分解,将物质回归自然界.
(5)请写出图中最短的一条食物链:______.

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科目:初中生物 来源:白银 题型:解答题

在一个森林系统中,存在着如图所示的食物关系,图中字母代表不同的生物,请分析回答问题.
(1)该生物网中共有生物链______条.
(2)该生态系统中,生产者是______.(填字母)
(3)G和D的关系是______.
(4)在该生态系统中,生物体死亡后,遗体、遗骸会被土壤中的______分解,将物质回归自然界.
(5)请写出图中最短的一条食物链:______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2010年甘肃省白银市中考生物试卷(解析版) 题型:填空题

在一个森林系统中,存在着如图所示的食物关系,图中字母代表不同的生物,请分析回答问题.
(1)该生物网中共有生物链    条.
(2)该生态系统中,生产者是    .(填字母)
(3)G和D的关系是   
(4)在该生态系统中,生物体死亡后,遗体、遗骸会被土壤中的    分解,将物质回归自然界.
(5)请写出图中最短的一条食物链:   

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