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    下列四项中，正确表示了中考一条食物链的是
    A．阳光草牛虎B．草兔鹰
    C．鹰草兔蛇D．阳光玉米鼠
    B

    试题分析：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．
    A、阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，故不符合题意．
    B、该食物链正确的表示了生产者草与消费者兔、鹰它们三者的关系，故符合题意．
    C、鹰属于该食物链顶端，在兔子之后，故不符合题意；
    D、阳光是非生物部分，既不属于生产者，也不属于消费者。故不符合题意。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。（7分）

    （1）在此生态系统中，生产者是                        ，消费者是              。在该生态系统中，没有画出的生物成分是              。
    （2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自         ，能量沿食物链和          传递。
    （3）如向池塘中投放一些黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会           。如果该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是             。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    分“落花不是无情物，化作春泥更护花”，自然界的物质循环是须臾不止的。图示自然界中的物质循环，请据图作答：

    ⑴在大气中的二氧化碳通过           作用固定在植物体内，同时植物体内的有机物通过           （生理过程）被释放出来。
    ⑵从图中不难看出，野兔生活的草原是一个和谐的生态系统中，各种生物所占的比例维持在一个相对　　　 　的状态下。但近年来，野味搬上了人们的餐桌，开始大量捕杀野兔，长此以往会导致牧草的变化是                 。由此可以得出：人们不能随意灭杀某种动物，因为动物在维持　　             　中起着重要作用。                     
    ⑶图中[ 4 ]        的营养方式是     ，因此可把动植物遗体分解成[   ]　  　、[   ]　　 和 　　，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造       。可见，细菌和真菌可作为　　　　 　参与物质循环。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    分下图为某生态系统中的食物网示意图。请据图回答下列问题：

    (1)该食物网中共有   条食物链，最长一条食物链可表示为：              。
    (2)图中的3种动物是此生态系统成分中      者。蛇与鹰的关系是      。
    (3)若此生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质，则体内有毒物质积累最多的生物是       。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    近来，我省某河中出现了大量死鱼现象，当地村民怀疑与上游工厂长期排放的有毒物质进入水体有关。据此推测，该河“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中，有毒物质积累最多的是
    A．藻类B．水蚤C．小鱼D．大鱼

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网，据图回答下题：

    1.甲生态系统的食物网中属于生产者的是
    A．蛇          B．草      C．猫头鹰      D．鼠
    2.若人类对两食物网中的鼠大量捕杀，则受到影响最严重的生态系统是
    A．甲生态系统
    B．乙生态系统
    C．甲、乙两生态系统受影响程度相同
    D．无法判断
    3.乙生态系统中猫头鹰和蛇的关系是
    A．捕食 B．竞争          C．捕食和寄生  D．捕食和竞争
    4.乙生态系统中蛇的生命活动所需能量归根结底来源于
    A．鼠  B．草      C．兔   D．阳光

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列生态系统中，最稳定的是有“绿色水库”之称的
    A．森林生态系统B．淡水生态系统
    C．农田生态系统D．城市生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：判断题

    “一山不容二虎”反映了生物之间的竞争关系。       （   ）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列食物链需要能量最多的是(    )。
    Ａ.草→兔→鹰       Ｂ.草→兔→狗→人
    Ｃ.小麦→蝗虫→鸡    D.小麦→蝗虫

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