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植物的生活需要水分和无机盐,它主要通过根从土壤中吸收.根尖吸水的主要部位是(  )
A、根冠B、分生区
C、伸长区D、成熟区
考点:根尖结构以及与吸收功能相适应的特点
专题:
分析:根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段.根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区.
解答:解:A、根冠,根尖最先端的帽状结构,罩在分生区的外面,有保护根尖幼嫩的分生组织,使之免受土壤磨损的功能.A不符合题意;
B、分生区,也叫生长点,是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织.个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质(没有液泡),外观不透明.B不符合题意.
C、伸长区,位于分生区稍后的部分.一般长约2~5毫米.是根部向前推进的主要区域,其外观透明,洁白而光滑,生长最快的部分是伸长区.C不符合题意;
D、成熟区,也称根毛区.内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失,这些细胞上下连接,中间失去横壁,形成导管.导管具有运输作用. 表皮密生的茸毛即根毛,根毛细胞的体积大,细胞质少,液泡大有利于水的吸收.细胞向外突起形成根毛,增加了根吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位.D符合题意.
故选:D.
点评:解答此题要明确根尖的结构及各部分的功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

同学们,学习了生物圈中的微生物之后,你尝试过用“鲜牛奶制作酸奶”和“蒸暄软多孔的馒头”吗?
(1)“用鲜牛奶制作酸奶”,的方法步骤:将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸,冷却后装入已消毒的玻璃瓶中,再加入适量酸奶后密封.问加入的适量酸奶是提供了
 
.其生殖方式为
 

(2)在用蒸锅蒸馒头前应当先按以下步骤进行:
①洗净双手和所需要的器具;
②在碗内用少量温水将酵母化开.
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉,边揉边加水.直至揉成干湿适当的面团.
④将面团放在温暖的地方发酵4-5小时.
步骤②③④说明酵母菌的生存需要
 

(3)馒头在潮湿、温暖的环境中,放的时间长了会长出一些绒毛,这些无色的绒毛是
 

(4)a“用鲜奶制作酸奶”和b“用葡萄制作葡萄酒”的过程与c“用酵母菌发酵面团”的过程相比,哪个过程需要无氧的条件
 
.填字母)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请分析回答.
(1)与人的口腔上皮细胞比,图乙特有结构是(数字表示)
 

(2)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程「
 
 
作用所释放的能量;这一过程发生在乙图的「
 
 
中.
(3)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是
 

(4)图甲的叶片在结构层次上属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物小苗带土移栽的目的是(  )
A、保护小苗的幼根少受伤害
B、方便移栽
C、减少植物的蒸腾作用
D、保护叶子不受伤害

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶片中含有叶绿体的部位有:叶肉细胞和保卫细胞.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

W大豆是由花的哪部分结构发育而来的?(  )
A、子房B、胚珠C、柱头D、花柱

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科目:初中生物 来源: 题型:

20世纪初,美国亚里桑那州北部的凯巴伯森林还是松杉葱郁,生机勃勃.大约有四千只左右的鹿在林间出没.美国总统罗斯福为了有效地保护鹿,决定由政府雇请猎人去那里消灭鹿的天敌--狼,结果鹿的数量先是急剧增加,后来又迅速减少,森林植被大量减少.造成这一后果的原因是(  )
A、植物的传粉受到影响
B、分解者减少,物质循环受阻
C、生态系统的食物链被破坏
D、生产者固定的太阳能总量减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为一个池塘生态系统示意图,池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物,请分析回答:

(1)在该生态系统中,消费者有
 
.图中没有画出的生物部分是
 
,它们在生态系统中具有重要的作用.
(2)该生态系统的能量是沿着
 
和食物网流动的.
(3)该池塘中如果投入一些肉食性的大黑鱼,那么小鱼的数量在短期内将会
 

一段时间后,该生态系统中各种生物的数量又会处于相对稳定的状态,说明该生态系统具有一定的
 
能力.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是食肉目部分动物分类等级示意图,下列选项中亲缘关系最远的是(  )
A、猫和虎B、狼和犬
C、虎和狮D、猫和犬

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