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【题目】青蛙是两栖动物。下列说法错误的是(  )

A. 春末夏初,雌蛙通过鸣叫招引雄蛙

B. 发育类型为变态发育

C. 幼体生活在水中

D. 繁殖时出现抱对现象,精子和卵细胞在水中完成受精

【答案】A

【解析】

青蛙的发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。

A、在青蛙的繁殖季节,雄蛙先鸣叫吸引雌蛙,雌蛙来后雌雄蛙抱对,促进两性生殖细胞排出,两性生殖细胞在水中结合形成受精卵,故A错误;

B、青蛙发育经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,青蛙的幼体和成体在系统结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育,故B正确;

C、青蛙的幼体蝌蚪生活在水中,外形像鱼,用鳃呼吸,故C正确;

D、雌蛙和雄蛙经过抱对,分别把精子和卵细胞排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,属于体外受精,故D正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物学科兴趣小组在学习了 “青蛙的生殖和发育”后.开展“各种 污染物对育蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。

①他们作出的实验假设是各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。

②将三个鱼缸中加入等量的淸水,并编号1、2、3;在1、2号兔缸中分别放入一定量的化肥、洗涤剂。

③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述免缸中,在相同且适宜的环境中孵化。

请回答下列问题。

(1)青蛙是一种两栖动物,它的受精方式是_______,有性生殖方式是______。(填“卵生”或“胎生”);青蛙的发育属于________发育,要经历受精卵、________、幼蛙、________四个时期。

(2)该实验方案中对照组的编号是___________

(3)实验时需要定时观察记录的内容是___________

(4)支持上述假设的实验结果是___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读下列资料,回答相关问题:资料一:两千多年前,我国森林覆盖率达50%,而现在仅为21.63%。

资料二:藏羚羊是我国特有物种,由于藏羚羊的羊绒比金子还贵,遭到疯狂偷猎,生存范围和数量不断减少。

资料三:近年来,我国南方某些沿海地区,一种原产南美洲的叫做薇甘菊的“植物杀手”悄悄登陆,并迅速蔓延。没过多久,荔枝树、香蕉园,以及花木扶疏的美丽丘陵和原野,很快就长满了薇甘菊。这些入侵者茂密的藤蔓缠绕或覆盖当地植物,夺取本应属于当地植物的阳光和水分,使当地植被受到严重破坏。

资料四:为保护斑头雁等鸟类及其生活环境而建立了青海湖鸟岛自然保护区。人们还把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园等。建立了濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源。我国还相继颁发一些保护生物多样性的法律和文件。

(1)森林覆盖率减少的原因是______,藏羚羊濒临灭绝的原因是______

(2)资料三中外来物种的入侵,给当地植物带来了哪些影响?______。你认为外来物种是否能够增加该地区生物种类的多样性?______

(3)资料四中,为保护生物多样性采取了哪些措施?(写出3条)__________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种现象不是生物对环境的适应()

A. 冬季人们穿上厚厚的棉服B. 仙人掌的叶变成刺

C. 秋天大雁南飞越冬D. 蚯蚓在土壤中活动,可以疏松土壤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】西山森林公园是滇中地区典型的山地环境。这里不仅有大量的旅游文化资源,凭借其纬度低海拔差距大的地理优势,植物种类也极为丰富。公园中分布有167科、594属、1086种灌乔木及其他植物,此外还有如台桧、鹅耳枥、化香树、八角枫、滇紫荆等一些珍稀树种。

(1)资料中反映的是生物多样性中的________多样性,其实质就是________多样性。

(2)保护生物多样性的最有效措施是________

(3)近几年来,随全民健身意识的提高和旅游业的发展,西山游客人数剧增,带来了很多的旅游垃圾,对西山森林公园的环境造成了不利的影响。请对此问题谈谈你的看法:________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】共创文明城市,争做文明市民,武汉人在行动。我们提倡的是

A. 小草在呼吸,脚下要留情

B. 家住东湖边,污水直接排

C. 公园鲜花美,采来嗅花香

D. 徒步游磨山,树干刻字迹

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】使用显微镜观察细胞时,要使视野变得明亮关键的操作应该是( )

A. 取镜B. 安放C. 对光D. 观察

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】这是一位同学写的一份关于探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响的实验报告,由于被水浸渍,有些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。

1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?

2)作出假设:_______________________________________

3)实验步骤:

准备材料用具:10只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿程度相当)。

设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放干土,另一侧放________。这样做的目的是设置___________

在铁盘两侧的中央各放入大小相同的鼠妇,这样设计是为了_______。能不能取1只鼠妇进行实验吗?_______

观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共统计10次。

4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

干土

2

1

1

1

1

2

1

1

0

1

湿土

8

9

9

9

9

8

9

9

10

9

为了使实验结论更准确,应对上述数据求_________值。

5)得出结论:鼠妇适应于_____________的生活环境。

6)实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水仙花是我国十大名花,春节期间在家里摆上几盆更添喜庆气氛。小文同学做了个实验,探究水仙花用水培养到开花的天数与平均气温的关系,数据如下表:

平均温度(℃)

12. 7

13. 2

15. 8

20. 1

水培天数

(从开始培养到开花的天数)

3840

2226

17-20

1318

1)如实验探究的问题是:___________________________________.

2)本实验的变量是__________。每组所栽培的水仙花鳞茎是一个还是多个?__________为什么?__________________________________________________

3)为保证实验的准确性,在挑选多个水仙花鳞茎时,应该注意哪些条件?答:__________________________________________________

4)分析数据可知,平均气温与水仙花水培开花天数的关系是______________________________

5)根据数据,如果希望水仙花能够在水培后的20天左右开花,可以采取的措施是:答:__________________________________________________

6)小文发现种植在土壤里的水仙花长得更健壮,这是否与土壤中有丰富的无机盐有关?如果针对这个问题进行探究,那么对照组的水仙花应该种在__________中(选填“蒸馏水/土壤浸出液”)。

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