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    14．同学们经常看到农民在田间给庄稼松土，这样做的意义（　　）
    A．有利于植物吸水进行蒸腾作用
    B．改善土壤中蚯蚓的生活环境
    C．增加土壤的透气性有利于作物根系呼吸
    D．有利于根系进行光合作用

    分析 呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．
    呼吸作用的反应式：有机物（储存能量）+氧气$\stackrel{线粒体}{→}$二氧化碳+水+能量

    解答 解：给庄稼松土可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于庄稼的根进行充分呼吸以及对水和无机盐的吸收利用．因此农民在田间给庄稼松土的最主要意义是增加土壤透气性，有利于农作物根系呼吸．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的特点以及灵活运用所学知识对某些生产生活现象做出科学的解释．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．小肠内的消化液有（　　）
    ①唾液②胃液③胆汁④胰液⑤肠液．
    A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．科学探究、实验题：
    （一）在学习了生态系统后，某生物兴趣小组为验证生态系统各组成部分的重要性，设计了如实验：

    ①在四个大小、形状相同的锥形瓶中加入等量清水，同时向C、D瓶中加入等量河泥；
    ②向B、C、D锥形瓶中放入等量水藻；
    ③向四个锥形瓶中放入大小、形状和生长状况相近的金鱼1条，用软木塞塞紧；
    ④A、B、C、D锥形瓶置于阳光下，D锥形瓶放在黑暗的环境里．
    实验结果如下：
    锥形瓶编号ABCD
    瓶中金鱼生存时间（天）311252
    （1）比较A、B、C、的实验结果可知，它们具有相同的非生物因素是水、空气．（答出2项即可）
    （2）由A、B、C的实验结果可知，金鱼存活时间与水藻和河泥有关．
    （3）利用所学的知识分析：之所以出现B的实验结果，是因为水藻的作用是进行光合作用产生氧气．
    （4）通过C和D两个锥形瓶实验的比较，可以说明水藻的光合作用需要光．
    （5）D装置中，小鱼存活的时间比A装置中存活时间短，最可能的原因是小鱼和水藻呼吸作用都消耗了氧气，水藻和小鱼争夺氧气．
    （6）同学们发现，锥形瓶中的金鱼的口与鳃盖总是不停地张开和闭合，其意义是呼吸．
    （二）近年来，有新闻媒体报道，我国一些地区多次降酸雨，酸雨引起人们高度关注，正常酸雨pH为5.6，酸雨的pH小于5.6．酸雨对农作物的生长有影响吗？请你设计一个实验材料：足够的清水，足够的食醋（pH为3），两盆生长状况相同的油菜苗，两个洒水壶；pH试纸
    提出问题：酸雨会影响油菜苗的生长吗；
    作出假设：酸雨会影响油菜苗的生长；
    实验步骤：①用食醋和清水模拟酸雨，并用pH试纸没定pH约等于4；
    ②将两盆生长状况相同的油菜苗分别贴上A、B标签，每天定期向A盆喷洒是清水，则向B盆中要喷洒等量的模拟酸雨，对油菜苗的其他管理措施相同；
    ③在一段时间内，每天观察记录两盆油菜的生长状况．
    预期结论：酸雨会影响油菜苗的生长．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（　　）
    A．从低等生物到高等生物
    B．从单细胞生物到多细胞生物
    C．从体型小的生物到体型大的生物
    D．从结构简单的生物到结构复杂的生物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．王奶奶因患胆囊炎切除了胆囊，你认为她平时应该少吃的食物是（　　）
    A．米饭B．肥肉C．白菜D．桃

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列不属于生物进化总体趋势的是（　　）
    A．水生→陆生B．简单→复杂C．低等→高等D．体小→体大

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．现代生活中，一些男子成功地进行了变性手术，使他们从男子汉变成了“俏姑娘”，你认为“俏姑娘”的变化是（　　）
    A．染色体的数目发生了变化B．基因的结构发生了变化
    C．可遗传的变异D．不遗传的变异

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．从预防传染病的基本措施看，及时隔离和积极治疗儿童常见的传染病-手足口病患者的目的是（　　）
    A．消灭病原体B．控制传染源C．切断传播途径D．保护易感人群

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．桃花的主要结构是花瓣．×．（判断对错）

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