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18.生物多样性不包括(  )的多样性.
A.生物种类B.生物基因C.生活环境D.生态系统

分析 生物多样性通常有三个层次的含义,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.

解答 解:生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性;
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,生物的性状是由基因决定的,每个物种都是一个独特的基因库.基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统;
生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等.
可见,生物多样性不包括生活环境,故C符合题意.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.分析如图回答问题:

(1)A和B在细胞结构上的不同点是B没有细胞壁、液泡和叶绿体.
(2)D与其它细胞相比,最明显的特点是没有成形的细胞核.
(3)2009年我国手足口病发病处于上升阶段!各地均有病例报告,患者以婴幼儿为主. 该病的病原体是[C]病毒,其结构可分为蛋白质外壳和内部的遗传物质两部分.

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9.在新疆地区,属于国家二级保护动物的是(  )
A.蜜蜂B.阿波罗绢蝶C.家蚕D.蜻蜓

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6.食物成分中经过消化才能被消化道吸收的物质是(  )
A.水、无机盐、维生素B.水、淀粉、维生素
C.蛋白质、水、无机盐D.淀粉、蛋白质、脂肪

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.下列果实、种子中有关结构的来源,正确的是(  )
A.花生的外壳是由珠被发育来的
B.葵花籽的外壳是由珠被发育来的
C.西瓜籽的外壳是由子房壁发育来的
D.桃核的硬壳部分的外壳是由子房壁发育来的

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

3.如图是菜豆种子结构及其幼苗模式图,请据图回答问题:

(1)菜豆种子萌发的外界条件是适宜的温度、适量的水分、充足的空气
(2)菜豆种子结构中能发育成幼苗的是【⑥】胚.
(3)在种子萌发过程中,最先突破种皮的结构是【③】胚根.
(4)幼苗1部分是由种子结构中的【②】胚芽发育成的.幼苗2部分是由种子结构中的【①】胚轴发育成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.以下叙述中属于种群的是(  )
A.菁才中学所有的学生B.钱塘江里所有的鱼
C.古田山上所有的植物D.衢州市区所有的樟树

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.请将对应的内容用线边接起来

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15. 如图是人体关节的结构示意图.请据图回答:
(1)标号①和④的表面覆盖着一层⑤关节软骨,能减少运动时骨与骨之间的摩擦.
(2)把两块骨牢固地联系在一起的是②关节囊.
(3)图中③关节腔内有少量滑液,对关节起润滑作用.
(4)运动时若不小心用力过猛,常会造成①关节头从④关节窝中脱落出来的脱臼现象.

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