【题目】据统计，我们从外界获得的信息大多来自视觉，其次来自听觉。下图1和图2分别为视觉和听觉的形成过程示意图。请回答：
（1）当外界光线较暗时，图1中瞳孔____________，进入眼球的光线较____________；当外界光线较亮时，瞳孔的变化则相反。瞳孔大小的变化是由____________（结构）调节的。
（2）图1中的晶状体透明，有弹性，像____________，其作用是折射光线。晶状体曲度的大小可由睫状体来调节，这是因为睫状体内有______________；视网膜除了形成物像外，还能够产生_____________。
（3）在听觉形成过程中，图2中鼓膜和耳蜗的作用分别是_______________和____________。在视觉和听觉形成过程中视神经和听神经的作用都是_______________。视觉和听觉形成的部位均位于_____________。
【答案】变大 多 虹膜 凸透镜 平滑肌（肌肉） 神经冲动 将声波转化为振动 接受振动并产生神经冲动 传导神经冲动（传递信息） 大脑皮层
【解析】
（1）人的眼球包括眼球壁和内容物。眼球壁包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体、脉络膜）、内膜（视网膜）三部分。
（2）外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞。这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
（3）外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜。鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动。神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉。
（1）人的眼球中的虹膜，可调节瞳孔的大小，当外界光线较强时，瞳孔是变小的；当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，使进入眼球的光线强弱发生改变，从而保护眼睛和适应外界环境变化。
（2）在图1眼球的结构中，晶状体透明、有弹性，像凸透镜，其作用是折射光线。晶状体曲度的大小可由睫状体来调节，因为睫状体内有含较多平滑肌，能够调节晶状体的曲度，使人看远近不同的物体。因为视网膜上有感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。所以视网膜除了形成物像外，还能够产生神经冲动。
（3）外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。鼓膜的作用是将声波转化为振动，耳蜗的作用是接受振动并产生神经冲动。在视觉和听觉形成过程中视神经和听神经的作用都是传导神经冲动。视觉和听觉形成的部位均位于大脑皮层的视觉中枢和大脑皮层的听觉中枢。
出彩同步大试卷系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图所示，1、2、3、7、8、9号种子是饱满完整的玉米种子，4、5、6、10、11、12号种子是切掉了胚的玉米种子，A组置于25℃条件下，B组置于0℃条件下，几天后观察，其结果不同。请分析完成下列问题：
（1）A、B两组中能萌发的种子有______（填代号）。
（2）A组中4号不能萌发的原因是______。
（3）A组中有3个对照实验，分别是______。
（4）探究温度对种子萌发的影响，应选择______两个编号的种子对照。
（5）在播种季节，某地出现特大暴雨，一些播种了的大片大片的旱地一夜之间被洪水淹没了。该实验装置中编号为______的种子所处的条件与此相当。
（6）玉米种子萌发时，吸水膨胀，胚发育为完整的植物幼体，此过程中种子内的有机物逐渐减少，原因是______。
（7）在农业生产中，播种时应该选用______的种子，以保证种子的正常萌发和萌发后的幼苗能够茁壮成长。
A．活的B．死的C．结构完整的D．饱满的E．被虫咬坏的F度过体眠期的G．干瘪的
（8）玉米种子萌发后长成植株，在它的开花、结果期，应多施加含有______成分的肥料。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 曲线a代表胚乳、b代表胚
B. 种子萌发初期由胚乳提供有机物
C. 胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽
D. M点后，胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列有关基因、DNA、染色体的有关叙述正确的是（ ）
A.基因是具有遗传效应的DNA片段，①上只有一个基因
B.②是主要的遗传物质
C.在人的体细胞中③的数目异常可能导致严重的遗传病
D.一个DNA分子就是一条染色体
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕”是宋词名句。每年四、五月份，正是青杏生长时期，酸味渐浓。下表为某班同学在进行“探究人对‘酸杏’产生的不同反射”这一学习活动时的统计表,图为参与反射活动的部分器官结构模式图,请回答问题。
组别 | 甲组（10人） | 乙组（10人） | 丙组（10人） |
活动 | 吃酸杏 | 看甲组吃酸杏 | 蒙眼听甲组描述吃酸杏 |
结果 | 唾液分泌量增加 | 唾液分泌量增加 | 唾液分泌量增加 |
（1）甲组同学吃酸杏时，舌上③味蕾中的味觉细胞接受刺激，产生兴奋，沿______神经传到相应的神经中枢，再通过_______神经，引起唾液腺分泌。
（2）乙组同学看到“甲组同学吃酸杏”时的情景，刺激了图中①______上的感光细胞，产生兴奋，传导至大脑皮层的________，形成视觉，此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌唾液。
（3）丙组同学在听描述的过程中,声波会引起_______以及听小骨发生机械振动,该振动传递到内耳的②______这结构,其内的听觉感受器可将振动转化为兴奋，沿着听神经传到大脑皮层的_____中枢, 此中枢与唾液分泌中枢暂时联系，进而引起唾液腺分泌。
（4）甲、乙、丙三组实验，均可引起唾液腺细胞的分泌，唾液腺是反射弧中的________。
（5）实验结果表明,甲、乙、丙三组同学都出现了反射活动,从反射类型上分,甲组同学的反射类型是________；乙组和丙组同学的反射类型是_____________；丙组同学的反射属于人类特有的反射,这与人类大脑皮层具有___________中枢密切相关。
（6）人体通过感觉器官对内外刺激做出反应，从而调节生命活动，以适应环境。我们要爱惜自己的感官。下列行为对感觉器官的保护有利的是_________。
a.躺着看书 b.睡觉前长时间玩手机
c.经常戴耳机听音乐 d.认真做眼睛保健操
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