【题目】填空
(1)过程a和b分别表示植物的_________作用和__________________作用。
(2)植物能进行a过程的主要器官是_________,场所是_________;制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,还能为_________提供基本的食物来源,有机物中储存的能量来自_________。
(3)a和b两个过程,_________过程对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。
(4)过程a大于过程b时,植物体内的有机物得以_____________,并能使植物表现出_________现象。
(5)温带落叶树木过冬时,仍持续进行着_________过程,它所分解的物质则是通过_________过程合成并储存在植物体内的。
【答案】光合呼吸叶叶绿体动物和人太阳光a积累生长ba
【解析】
a是光合作用的表达式,b是呼吸作用的表达式,根据光合作用和呼吸作用的知识和联系进行解答。
(1)光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,将二氧化碳水转化成储存能量的有机物,并释放氧气的过程;呼吸作用是指细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供生命活动的需要。因此,过程a和b分别植物的光合作用和呼吸作用。
(2)植物进行光合作用的场所是叶绿体,主要器官是植物的叶。植物制造的有机物不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要,还能为动物和人提供基本的食物来源,有机物中储存的能量来自太阳能。
(3)这两个过程中,a光合作用能将空气中的二氧化碳再次转变为有机物,被生物利用,对于维持大气中的氧气和二氧化碳含量的恒定具有重要作用。
(4)过程a大于过程b时,即光合作用大于呼吸作用,植物体内积累有机物,使生物表现为生长的现象。
(5)温带落叶树木过冬时,树叶凋落,b光合作用无法进行,但是b呼吸作用依旧在进行,呼吸作用消耗的有机物来自于a光合作用生产并积累的有机物。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为植物细胞和动物细胞的基本结构,请回答:
(1)植物细胞和动物细胞结构比较,都具有[2]________、[4]________、[6]________三个结构,其中能控制物质进出的结构是_______(填序号,下同),含有遗传物质的结构是________。
(2)在结构上相比,动物细胞没有植物细胞机构中的[1]________、[3]________、[5]________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是生物圈中碳循环的示意图。下列叙述中不正确的是
A. 图中①表示的生理过程是光合作用
B. 图中③表示的生理过程是呼吸作用
C. 图中甲代表的生物是腐生细菌和真菌等
D. 图中的食物链可表示为乙→丙→丁→甲
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为某兴趣小组探究“植物的光合作用和呼吸作用”而进行的实验,步骤如下,请分析回答:
①将长势、大小相同的两株天竺葵放在暗处2天后,分别置于两瓶内,密封瓶口,设为A、B瓶
②将A瓶移到光下6-7小时,B瓶仍放在暗处(图一);
③取下玻盖,将点燃的蜡烛分别伸入A、B瓶(图二)
④取A、B瓶中大小相同的两片叶片,放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热,脱色;
⑤取出脱色的叶片漂洗,滴加碘液,请回答下列问题:
(1)步骤①暗处理的目的是________________________.
(2)步骤②中A、B瓶构成一组对照实验,其变量是________.
(3)步骤③伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈,说明瓶中富含________(气体),这是植物进行________作用产生的;伸入B瓶中缺少上述这种气体,该气体是被植物的________作用消耗掉的.
(4)步骤④将叶片脱色,下列装置中能够使叶片脱去叶绿素且科学安全的是(______)
(5)步骤⑤滴加碘液后,摘自A瓶的叶片变蓝色,摘自B瓶的叶片不变蓝,这不仅说明光合作用产生了________,还说明________是光合作用不可缺少的条件.
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