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    8．人体内产生二氧化碳的部位是（　　）
    A．肺泡B．血液C．肺部毛细血管D．组织细胞

    分析 由于组织细胞的生命活动需要能量，能量是通过呼吸作用释放的．细胞的呼吸作用不断消耗氧，分解有机物产生二氧化碳和水，所以人体中二氧化碳产生的部位是组织细胞，据此解答．

    解答 解：细胞通过呼吸作用产生二氧化碳，通过气体的扩散作用，进入细胞周围毛血管的血液中，通过血液循环，到达肺泡周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用，进入肺泡，通过肺的通气，经呼吸道将气体呼出体外，故人体产生二氧化碳的部位是细胞．
    故选：D

    点评 细胞进行呼吸的部位是线粒体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    18．在用显微镜观察时，视野太暗时，用大光圈、低倍镜、凹面镜，视野太亮时用小光圈、高倍镜、平面镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列各对性状中，属于相对性状的是（　　）
    A．豌豆的白花和紫花B．白萝卜个儿大，胡萝卜个儿小
    C．狗的长毛与黑毛D．长颈鹿颈长，梅花鹿颈短

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    16．农民利用甘薯上长出的芽在大田中繁殖甘薯，这属于（　　）
    A．分裂生殖B．断裂生殖C．无性生殖D．出芽生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．你注意过这样的现象吗？有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状，有的人舌头则不能翻卷．某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后，选择这对相对性状的遗传情况进行研究．他们向全校同学发放问卷，回收后分类统计，结果如表所示：
    类别家庭数目父母性状子女性状
    卷舌非卷舌
    第一类89非卷舌非卷舌089
    第二类160非卷舌卷舌10456
    第三类120卷舌卷舌9723
    （1）兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况，这种方法属于科学探究基本方法中的调查法，其实卷舌和非卷舌是一对相对性状．
    （2）根据上表类别中的第三类可推测卷舌是显性性状．
    （3）第三类家庭中父母的性状相同，但子女中出现了与双亲不同的性状，这种现象在生物学中称为变异．
    （4）卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的，基因是具有特定遗传效应的DNA片段．
    （5）如果显性基因用T表示，隐性基因用t表示，第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为Tt，请在如图圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系．
    （6）若第二类家庭中的一对夫妇，第一个孩子是非卷舌，则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是50%．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．植物体是一个统一的整体，各个器官之间紧密联系，下列起主要作用的是（　　）
    A．筛管和细胞壁B．导管和细胞膜
    C．韧皮纤维和细胞质D．筛管和导管

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．产于我国南方的荔枝很甜，是因为其果肉细胞内糖分含量很高，这些糖分存在于果肉细胞的（　　）
    A．细胞质中B．细胞核中C．液泡中D．叶绿体中

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．回忆你做过的观察探究实验，找一找鲫鱼有哪些特点与它的水生生活相适应．
    （1）身体呈流线型，减小水中阻力．
    （2）体表鳞片，有黏液；也能减小运动时的阻力．
    （3）用②鳃呼吸，用①背鳍③尾鳍④臀鳍⑤胸鳍⑥腹鳍游泳．
    （4）身体两侧有侧线，能感知水流，测定方向．
    （5）体内有鳔，使鱼能停留在不同的水层中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．将一盆天竺葵放置黑暗处一昼夜，选取其中一个叶片，用三角形的黑纸片将叶片的上下两面遮盖起来（如图一），置于阳光下照射一段时间后，摘下该叶片，去掉黑纸片，经过酒精脱色、漂洗、最后用碘液检验．请分析回答：

    （1）用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置对照，该实验控制的变量是光．
    （2）图二是对叶片脱色的装置，正确的是乙，图中标号2代表的是酒精．
    （3）脱色过程中，盛有叶片的烧杯中液体逐渐变成绿色，脱色后的叶片呈现黄白色颜色．
    （4）在脱色后的叶片上滴加碘液，图一中未遮光部分变蓝，这说明淀粉是光合作用的产物．写出光合作用的反应式二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$有机物（贮存能量）+氧气．

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