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8.血液在血管内流动的方向是(  )
A.静脉→动脉→毛细血管B.静脉→毛细血管→动脉
C.动脉→静脉→毛细血管D.动脉→毛细血管→静脉

分析 动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管是连通最小动脉和最小静脉,是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所.

 管壁管腔血流速度
动脉最厚,弹性大较小最快
静脉较厚,弹性小较大较慢
毛细血管最薄,只有一层上皮细胞构成.非常细,只允许红细胞呈单行通过非常慢

解答 解:血管包括动脉血管、静脉血管和毛细血管.动脉血管把心脏中的血液输送到全身各处,静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,毛细血管是连通最小动脉和最小静脉,血液在血管内的流动方向是:动脉→毛细血管→静脉.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是知道人体的血管由动脉血管、静脉血管、毛细血管三种.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.医生给病人测血压和脉搏的血管分别是(  )
A.肱动脉和桡动脉B.主动脉和肱动脉
C.肺动脉和上腔动脉D.肺动脉和桡动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.人体有三种血管,其中把血液从心脏送到身体各部分去的血管是动脉.只允许红细胞单行通过的血管是毛细血管.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.以下对绿色植物各种生理活动的叙述,不正确的是(  )
A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用
B.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输
C.植物通过光合作用吸收二氧化碳、产生氧气,维持碳-氧平衡
D.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

3.下图为消化道模式图和淀粉,脂肪,蛋白质三种物质在消化道中的消化情况,请根据图回答:

(1)根据图一中曲线变化分析,曲线乙代表蛋白质的消化过程;曲线丙代表脂肪的消化过程.
(2)图一中甲、乙、丙三条曲线所代表的营养物质在图二中[8]小肠处被彻底的消化和吸收,这是因为[8]内含有胰液、肠液、胆汁等多种消化液.
(3)图一中字母C代表的器官与图二中[5]胃是同一结构.
(4)图二中分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[4]肝脏.
(5)有些药物对胃的刺激较大,为了减少刺激,医学上常常把药物装进胶囊供病人服用.医药厂经常选择曲线甲代表的物质做胶囊的外壳.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

13.从猿到人的进化过程中,下列说法错误的是(  )
A.由于森林大量消失,一部分森林古猿向直立行走的方向发展
B.古人类露西的化石是在北京发现的
C.用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发育
D.复杂而精巧的工具制造和使用,促进了脑得发达

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.儿童患了佝偻病,老年人患了骨质疏松症,主要是患者身体内缺乏(  )
A.含磷的无机盐B.含铁的无机盐C.含钙的无机盐D.含锌的无机盐

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.某生物学兴趣小组在探究“馒头在口腔中的变化”时,分别对馒头做了不同处理,具体实验操作如表请根据他们的实验,回答下列问题
试管编号加入物质处理情况
馒头碎屑+2mL唾液充分搅拌
馒头碎屑+2mL清水充分搅拌
馒头块+2mL唾液不进行搅拌
馒头碎屑+2mL唾液不进行搅拌
(1)以“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”为变量时,其对照组是③号试管的处理.实验组是①号试管的处理.
(2)若将4支试管都放入37℃左右的中保温10分钟后取出、冷却,再滴加少量碘液,观察实验现象.其中不变蓝色的是①号试管中的液体,原因是淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖.
(3)若以唾液为变量时,①号试管和②号试管组成一组对照实验.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.如表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列能正确表示该食物链的是(  )
生物种类
单位体积农药含量(毫克)0.0330.0100.0020.1610.054
A.甲→乙→丙→丁→戊B.丙→乙→甲→戊→丁C.丁→戊→甲→乙→丙D.乙→丙→戊→甲→丁

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