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下列说法错误的是(  )
A、蚯蚓利用体壁进行呼吸
B、蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达
C、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、蛲虫都是寄生虫
D、水螅的身体是由内、外胚层两层细胞构成,内胚层上与刺细胞
考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系
专题:
分析:腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.
扁形动物的特征:身体呈两侧对称背腹扁平;有口无肛门.
线形动物的特征:身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门.
环节动物的特征是:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔.
解答:解:A、蚯蚓属于环节动物,靠湿润的体壁呼吸,A不符合题意;
B、蛔虫的消化器官简单,生殖器官发达,寄生,B不符合题意;
C、绦虫、钩虫、血吸虫、蛔虫、绕虫都是寄生在其他生物体内或体外,属于寄生虫,C不符合题意;
D、水螅的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,中胶层无细胞,水螅体表有刺细胞,属于外胚层细胞,D符合题意.
故选:D
点评:解答此题的关键是明确各动物的特征.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

果农在冬季利用温室塑料大棚种植樱桃,取得了良好的经济效益.但个别果农为了提高产量,常常大量使用化肥、农药等,这势必加剧环境污染,破坏生态系统的稳定性.为协调发展与环境之间的矛盾,形成生态上与经济上的两个良性循环,某校生物兴趣小组结合当地实际为果农设计了新型生态温室塑料大棚,如图所示.
(1)温室大棚属于人工生态系统,它的自动调节能力很
 
,原因是生物种类很少,因此需要人们不断地进行浇水、松土、施肥和除虫等管理,才能维持相对稳定.
(2)该小组设计的温室塑料大棚可以被称为“生态温室塑料大棚”,关键是它比普通的温室塑料大棚多建了一个沼气池.该设施可有效地处理人畜粪尿、农作物秸秆等,处理的残渣又是很好的有机肥料,可以减轻化肥使用带来的
 

(3)该温室塑料大棚内的生产者是
 
,分解者是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

分别于早晨、傍晚和深夜在同一株植物相同位置摘取形状、大小基本相同的三片叶子,用打孔器取同样大小的圆片,脱色后用碘液处理,结果最可能是(  )
A、早晨摘取的叶片蓝色最深
B、傍晚摘取的叶片蓝色最深
C、深夜摘取的叶片蓝色最深
D、三片叶片蓝色深浅程度一致

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科目:初中生物 来源: 题型:

染色体、基因和DNA三者的范围大小关系是
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是嫁接的示意图,请根据图示来回答问题:
(1)从图中可以看到,嫁接的常用方式主要有两种,一种是
 
,一种是
 

(2)图中①是
 
,②是
 

(3)为了确保嫁接的成活率,在嫁接的过程中,①和②的
 
紧密的结合在一起.
(4)在生产实践中,人们经常用来培育果树、花卉、蔬菜等经济作物的方法,除了嫁接外,还有
 
 
等,它们都属于
 
生殖.
(5)嫁接的优点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

研究生物进化的最直接证据是(  )
A、生物化石B、同源器官
C、同功器官D、细胞色素c

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科目:初中生物 来源: 题型:

病毒根据寄生细胞的不同,分为
 
 
 
三大类.

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科目:初中生物 来源: 题型:

取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上,观察蚯蚓的外部形态及运动.
(1)根据
 
(身体结构)判断蚯蚓的前端和后端.
(2)用手触摸蚯蚓腹部,感觉
 
.用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这就是
 

(3)蚯蚓在玻璃板上运动比在纸上运动的速度要慢.蚯蚓运动过的地方-,留有潮湿的痕迹,这说明它的体表能
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

关于呼吸作用的说法,不正确的是(  )
A、只要是活细胞,就能进行呼吸作用
B、呼吸作用释放出的热量,是植物进行各项生理活动不可缺少的动力
C、呼吸作用在有光和无光条件下都能进行
D、呼吸作用为光合作用提供了原料

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