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种子中的
 
将来发育成一个新的植物体,所以
 
是种子中最重要的结构.
考点:种子的结构和成分
专题:
分析:种子一般包括种皮(有保护作用)、胚乳(部分种子含有,用于储存营养物质)和胚(包括胚根、胚芽、胚轴、子叶),据此解答.
解答:解:种子包括种皮和胚两部分,其中种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用.由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体,所以胚是种子中最重要的结构.
故答案为:胚;胚.
点评:掌握种子的结构和各部分的功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

所有的马在分类上都属于同一个最小的单位(  )
A、科B、属C、种D、目

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示发生在绿色植物体内的某些生理过程.其中①代表氧气,A、B、C分别表示生理过程.请据图回答:
(1)C表示的生理过程是
 
;写出该过程的反应式
 

(2)能降低植物的温度并促进根吸收水分的生理过程是
 

(3)A过程的生理意义主要是
 

(4)植物根部吸水的主要部位是
 

(5)该植物的叶在植物体的结构层次中属于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是传粉和受精示意图,题中[]内数字为图中标号.请据图回答:
(1)传粉时,图中[1]上的花粉若来自同一朵花中的花药,那么这种传粉方式是
 
花传粉(填“自”、“异”),这种花叫作
 
性花(填“单”或“两”).
(2)受精时,花粉受黏液刺激就萌发而长出[3]花粉管.花粉管通过[2]
 
伸入[4]
 
,最后到达[6]
 
.这时花粉管放出
 
与[6]中的卵细胞融合,形成受精卵.像这种经过两性生殖细胞结合的方式叫
 
生殖.
(3)在果实的发育过程中,受精卵将发育成
 
,[4]将发育成
 
,[6]将发育成
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图,据图回答下列问题:
(1)生态系统中,图中A是
 
,B是
 

(2)从图中我们观察到生态系统中的分解者是
 
,它们把动植物的遗体分解成
 
、水和无机盐,而这些物质又能被图中的
 
吸收利用.
(3)B在生活过程中产生二氧化碳,二氧化碳可通过
 
运动回到大气中被循环利用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

大多数生物生活在距海平面多少米以内的水层(  )
A、100B、150
C、200D、250

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生态系统中正确的食物链是(  )
A、阳光→狼→羊→绿色植物
B、绿色植物→昆虫→蛙→蛇→鹰
C、分解者→蛇→昆虫→蛙
D、细菌→羊→狼→绿色植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各选项中,属于影响生物生活的非生物因素是(  )
A、绿色植物B、微生物
C、肉食动物D、阳光

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科目:初中生物 来源: 题型:

到现在为止,同学们已经接触了植物、动物、真菌、细菌、病毒等不同类型的生物.让我们一起尝试创造一些“检索表”,区别各类生物:
(1)生物体没有细胞结构
 
它们一般是由
 
组成的.
(2)生物体只有一个细胞
 

(3)生物体有多细胞构成.在遗传物质的控制下,细胞
 
形成不同的组织,使多细胞生物体走向成熟.
(4)根据动物的最主要特征,把它们分类:无脊椎动物
 
;脊椎动物
 

(5)细菌与真菌在结构上的主要区别是
 

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