温室大棚栽培蔬菜时.夜间常常适当降低大棚内的温度.其最主要的目的是A．降低温度可以减少病虫害的发生B．温度降低.呼吸作用减弱.有机物消耗减少C．温度降低.蒸腾作用减弱.减少水分的散失D．温度降低.光合作用增强.有机物积累量多题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

温室大棚栽培蔬菜时，夜间常常适当降低大棚内的温度，其最主要的目的是

A．降低温度可以减少病虫害的发生

B．温度降低，呼吸作用减弱，有机物消耗减少

C．温度降低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失

D．温度降低，光合作用增强，有机物积累量多

试题分析：温度能影响呼吸作用，主要是影响呼吸酶的活性．一般而言，在一定的温度范围内，呼吸强度随着温度的升高而增强．根据温度对呼吸强度的影响原理，夜间，蔬菜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度，使蔬菜的呼吸作用减弱，以减少呼吸作用对有机物的消耗，提高蔬菜的产量．

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

根据右图回答问题

(1)气体1和气体2进出叶片的“窗口”是         。
(2)当此图表示光合作用时，气体l表示          ，气体2表示         ；当此图表示呼吸作用时．气体1 表示          ，气体2表示          。
(3)植物的根从土壤中吸收水和无机盐，通过植物的     管向上运输。叶片在光合作用过程中制造的有机物通过植物的     管向下运输。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用和呼吸作用，设计了如下实验装置，请分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是，若要探究氧气是由绿色植物在光下产生的，应该选择的实验装置组合是。
（2）甲装置试管中收集的气体可以使带火星的卫生香复燃，说明绿色植物的光合作用释放出。
（3）有同学利用甲装置进行了进一步探究，实验结果如下表：

光源与试管的距离（厘米）	10	20	30	40	50
每分钟产生的气泡数（个）	65	35	15	6	1

据实验结果分析，若要提高大棚作物的产量，可以采取的措施是                    。
（4）利用丁装置探究绿色植物的呼吸作用时，应对装置进行         处理。一段时间后，玻璃管中的红墨水滴向       （左或右）移动。
（5）请你写出呼吸作用反应式：                                。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

探究“绿叶在光下制造有机物”的实验现象如下图，该实验说明

①光合作用需要水
②光合作用需要光
③光合作用需要叶绿体
④光合作用产生淀粉

A．②

B．②④

C．③④

D．①②④

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科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

请根据下图回答问题：

（1）在图甲中，植物体通过[ B ]与外界环境进行交换的气体有　　　　　　　。
（2）在图甲中，与茎的输导组织相连的是叶片里的[ A ]　　　　　　。
（3）在图乙中的叶绿体是绿色植物进行图丙中曲线______表示的生命活动的场所。
（4）曲线b活动的表达式___________________________________________。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

叶是植物体进行光合作用的主要器官。以下对叶的相关描述错误的是

A．叶片阔而扁平，有利于进行光合作用

B．叶表皮上有气孔，是气体交换的门户

C．叶脉具有支持和输导作用

D．海绵组织叶肉细胞中含有的叶绿体比栅栏组织叶肉细胞中的多

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，如果用黑色的“T”字形纸片遮挡时，经光照、脱色、碘液染色后，实验结果是
A．“T”呈黄白色 B．“T”呈蓝色 C．“T”呈绿色 A．“T”呈黑色

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题