【题目】某人某部位受损,心跳和呼吸立即停止,并死亡,受损部位可能是
A.大脑皮层B.脑干C.小脑D.身体运动中枢
【答案】B
【解析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。
A、大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,A错误;
B、脑干含有调节人体基本生命活动的中枢。如心血管运动中枢和呼吸中枢,一旦受到损伤就会危及生命,某的后脑部受伤,心跳和呼吸立即停止并死亡,受损部位最可能是脑干,B正确;
C、小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,C错误;
D、大脑皮层中的躯体运动中枢功能是管理身体对侧骨骼肌的随意运动,D错误。
故选:B。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸入的气体进行处理。下列对呼吸道结构和功能 的叙述,错误的是( )
A.呼吸道是气体进出肺的通道
B.吞咽食物时,会厌软骨会遮住喉口,以免食物进入气管
C.鼻腔内的鼻毛和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰
D.鼻腔黏膜中丰富的毛细血管可以使吸入的空气变得温暖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载一些植物的种子,以期获得优良的新品种,这是利用太空的各种条件( )。
A. 改变这些植物的某些性状 B. 改变这些植物的营养成分
C. 淘汰这些植物的某些不良性状 D. 诱导这些植物种子的遗传物质发生变化
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物兴趣小组的同学想探究“酸雨对植物生活的影响”,实验过程设计如下,请你帮助他们完成。
(1)提出问题:________________________________________________。
(2)做出假设:________________________________________________。
(3)制订计划
①在一个花盆中播种一粒小麦种子,将其培育成幼苗。
②在食醋中加入清水,做成模拟酸雨,pH控制在3左右。
③向花盆中的小麦幼苗喷洒模拟酸雨,每天一次,观察现象并记录现象。
④观察后写出实验结果:___________________________________________________。
⑤小麦幼苗死亡的原因可能是受__________________________的影响。
⑥由此得出实验结论是_______________________________________________________。
⑦本实验设计合理吗?______________。为什么?_________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述,正确的是( )
A. 当基因的多样性发生变化时,不会影响到生态系统的多样性
B. 生物圈的资源、空间是无限的,人类可以无限制地利用自然资源
C. 生物分类的主要依据是生物的生活环境
D. 随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源不利于保护生物的多样性
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表所列是某动物毛色遗传实验的结果。
组别 | 亲代配对] | 后代数目(只) | |
褐毛 | 黑毛 | ||
甲 | 黑毛*褐毛 | 0 | 49 |
乙 | 黑毛*褐毛 | 31 | 29 |
丙 | 黑毛*黑毛 | 17 | 53 |
丁 | 黑毛*黑毛 | 0 | 61 |
请分析表中数据后回答问题:(5分)
(1)该动物毛色的黑毛和褐毛在遗传学上是一对 。
(2)实验结果,我们可以判断出这种动物控制黑毛性状的基因为 性,控制褐毛的基因为 性。
(3)上述判断是根据下列哪个实验组的数据作出的?( )
A只有甲组 B只有乙组 C甲组或丙组均可 D乙组、丁组均可
(4)丁组亲代的基因型可能为下列哪一种组合?( )
A.AA和Aa B.aa和aa C.aa和Aa D.aa和AA
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