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    7．下列属于生物的是（　　）
    A．电脑病毒B．智能机器人C．珊瑚虫D．珊瑚

    分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、B、D不具有生物的特征，不属于生物，C、具有生物的特征，属于腔肠动物．
    故选：C．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．据图甲（桃花）、乙（受精过程）、丙（桃的果实）所示，回答：

    （1）要观察桃花子房里面的胚珠，应采用的方法是C
    A．用刀片横向剖开子房，用显微镜观察   B．用刀片横向剖开子房，用放大镜观察
    C．用刀片纵向剖开子房，用放大镜观察   D．用刀片纵向剖开子房，用显微镜观察
    （2）通过观察，你认为桃花的主要结构是[3]花蕊．
    （3）图乙中，所示过程A称为传粉．桃树虽然能够完成上述过程，但为了提高桃的产量和品质，果农还往往采用人工或是养殖蜜蜂等昆虫手段，进行辅助授粉．
    （4）图丙中所示结构[7]是由图乙中的结构[4]胚珠发育而来，在桃的果实内部最多只有一个成熟的结构[7]的原因是桃花的子房内只有一个胚珠
    （5）果农张大爷发现在桃树上有个别芽变异，欲将变异的性状保留下来，则应采用的简单操作方式是嫁接，在操作过程中的关键是接穗的形成层与砧木的形成层紧密结合．
    （6）某同学在食用了甘甜的安丘蜜桃后，便粒大而饱满的20颗桃核种植在了环境适宜的土壤中，一段时间后，种子都没有萌发，其最可能的原因是种子正处在休眠期．
    （7）桃树的茎之所以能逐年加粗的原因，是其茎内形成层细胞不断活动的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．图表示果实的形成过程，其中a和b分别为（　　）
    A．子房壁、种皮B．珠被、种子C．子房壁、种子D．珠被、胚

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．细菌、真菌生活的场所是（　　）
    ①水中  ②空气中  ③土壤中  ④人体内部  ⑤人体表面  ⑥森林中．
    A．①②③B．③④⑤⑥C．①②③④⑥D．①②③④⑤⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．对生物多样性比较全面的认识是（　　）
    A．生物多样性不仅指生物种类的多样性，还包括基因和生态系统的多样性
    B．生物多样性不仅指生物功能的多样性，还包括基因和生态系统的多样性
    C．生物多样性不仅指生物结构的多样性，还包括基因和生态系统的多样性
    D．生物多样性不仅指生物形态的多样性，还包括环境和生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．移栽大型树木，尽可能多带土壤，除去部分枝叶，可确保成活．下列叙述合理的是（　　）
    A．减少呼吸作用对有机物的消耗
    B．保留更多的水和无机盐
    C．降低过强的光合作用消耗水
    D．保护根有利于吸水，同时减少叶的蒸腾作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列叙述正确的是（　　）
    A．所有细胞共同的基本结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
    B．组成人体的结构层次依次是：组织、细胞、系统、器官、人体
    C．观察临时装片时，物镜由“10×”转换为“40×”后视野中的细胞数更多
    D．通过细胞分裂产生的新细胞和原细胞含有相同的遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．湿地生态系统有“地球之肾”之称，森林生态系统在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气和消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”和“地球之肺”之称．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是菜粉蝶发育过程中的四个时期的形态图．

    （1）菜粉蝶的发育顺序是②→③→④→①，它的发育属于完全变态发育．
    （2）下列昆虫的发育与菜粉蝶相似的是B
    A．蝗虫   B．豆天蛾   C．蟋蟀   D．蟑螂．

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