制作临时装片的步骤一般是①染色 ②撕取实验材料 ③擦拭载盖玻片 ④盖盖玻片 ⑤在载玻片中央滴清水 ⑥将实验材料置于水滴中展开
A.①②③④⑤⑥ B.④②①③⑤⑥
C.③②⑤④⑥① D.③⑤②⑥④①
科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西上饶第四中学初三第五次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
糖尿病病人每天排出的尿量超过健康人的十倍,产生这种症状的主要原因是
A.肾小球的通透性提高
B.原尿中葡萄糖含量过高,影响肾小管重吸收
C.肾小球病变,使重吸收功能产生障碍
D.原尿量过多
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏镇江网上阅卷答题卡模拟训练生物卷(解析版) 题型:选择题
生物界种类极其繁多,但是除了病毒外,构成生物体的基本单位都是
A.细胞 B.细菌 C.器官 D.组织
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏连云港灌南县中考生物模拟试卷(解析版) 题型:探究题
某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下实验:取40粒同样的绿豆种子,分成4 等份,在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签,在4个罐头瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放上10粒绿豆种子,其他操作及结果如下:
内容 | 1 | 2 | 3 | 4 |
处理方式 | 洒入少量清水,使餐巾纸湿润。 | 不洒水。 | 倒入较多的清水,使种子淹没。 | 洒入少量的清水, 使餐巾纸湿润。 |
放置环境 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 25℃、有光 | 4℃、有光 |
实验结果 | 种子萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 | 种子不萌发 |
请回答下列问题:
(1)1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有 种条件不同,其他条件都相同。
(2)1号瓶与2号瓶的实验结果说明 是种子萌发所必需的外界条件。
(3)1号瓶和 号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的 是种子萌发所必需的外界条件。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏连云港灌南县中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
下列表示屈肘运动的是:
A.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩
B.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
C.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩
D.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏连云港灌南县中考生物模拟试卷(解析版) 题型:选择题
刚刚萎蔫的青菜放在清水中,青菜发生的变化是:
A.细胞吸水,菜变硬 B.细胞吸水,菜变软
C.细胞失水,菜变硬 D.细胞失水,菜变软
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏连云港东海县初三中考模拟(二)生物卷(解析版) 题型:探究题
请你仔细观察分析下面所示的实验装置,回答有关问题:
(1)甲装置可以用来探究植物的 。
(2)乙装置验证的是植物 。
(3)丙装置所示实验,a和b形成一组对照实验,其变量是 。
(4)丁装置可以用来验证:光合作用产生 。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏连云港东海县初三中考模拟(一)生物卷(解析版) 题型:探究题
某同学在研究蚕豆叶片上、下表皮气孔密度(单位面积气孔数目)时,采用了以下三种方案进行实验:
方案一:用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上、下表皮装片。
方案二:把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中(如图所示),观察叶片两面的气泡数目。
方案三:在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶,用滤纸把它上、下表皮的水分吸干,将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸(遇水会变红)相对应地贴在叶片上、下表皮的表面,并用回形针将其固定,观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸,哪一张先变色,哪一张的颜色深一些。
请回答下列问题:
(1)采用方案_____________可以观察到叶片的保卫细胞。
(2)方案二中观察到____________________________现象,说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大。
(3)该同学采用方案三进行实验,贴上滤纸后经过较长时间,发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红。该同学认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多,与方案二实验结论不一致。于是去问老师,老师询问了他的实验过程后,指出用方案三所做实验的结论不可靠。你认为老师这样判断的理由是__________________________________________________________
_________________________________________________________________________。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江苏春城中学中考模拟生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是地球上水循环的一张示意图,请根据图示来回答问题:
(1)绿色植物对地球上的水循环起到了重要作用。植物依靠 从土壤中吸收水分,植物吸收的水分大部分通过 作用散发到大气中去。
(2)蒸腾作用是指植物通过气孔将气体状态的水分从植物体内散发出去。气孔是由一对 细胞组成,是植物体内散发 和与外界进行 的“门户”。
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