下列关于细胞分裂和细胞分化的描述,不正确的是( )
A.细胞分裂的结果是细胞数目的增多
B.细胞分化可以形成不同的组织
C.细胞分裂产生的新细胞都可以继续分裂
D.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程
科目:初中生物 来源:2017届湖南省永州市毕业会考第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如下图表示某生态系统中各种成分之间的关系,据图分析下列说法正确的是( )
A.图中包含有三条食物链
B.它能表示一个小型生态系统
C.其中的①是生产者
D.②中的能量直接来源于阳光
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科目:初中生物 来源:2016届湖南省娄底市娄星区九年级第一次网上评比(学业水平)生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体有病菌侵入时白细胞数目会大量增加,这是因为白细胞具有
A.运输氧气的功能 B.防御和保护功能
C.运输二氧化碳的功能 D.止血和凝血的功能
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科目:初中生物 来源:2015-2016重庆江津三校实验、李市、白沙七年级下期中联考生物试卷(解析版) 题型:探究题
某兴趣小组为了探究“淀粉在口腔中的消化”时,设计了如下表所示的实验,请根据实验内容回答有关问题:
试管编号 | 加入物质 | 温度 | 时间 | 加碘液后的现象 |
A | 淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL | 37℃ | 15min | 不变蓝 |
B | 淀粉糊1mL、唾液2mL、稀盐酸1mL | 0℃ | 15min | 变蓝 |
C | 淀粉糊1mL、唾液2mL、氢氧化钠溶液1mL | 0℃ | 15min | 变蓝 |
D | 淀粉糊1mL、唾液2mL、清水1mL | 0℃ | 15min | 变蓝 |
E | 馒头块适量、唾液2mL、清水1mL | 37℃ | 15min | 变蓝 |
(1)A试管不变蓝是因为唾液中含有唾液淀粉酶,它能促进 的消化。
(2)比较A、B、C,能否证明酸碱性可以影响唾液淀粉酶对淀粉的消化? (填“能”或者“不能”),原因是 。
(3)比较A和D,证明了 对唾液淀粉酶的催化作用有影响。
(4)比较A和E可以证明,口腔中 ,有助于食物的消化。
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科目:初中生物 来源:2015-2016重庆江津三校实验、李市、白沙七年级下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于呼吸的说法不正确的是( )
A.肺通气是指肺与外界进行气体交换的过程
B.肺是呼吸的主要器官,是气体交换的场所
C.组织里的气体交换是通过气体扩散作用实现的
D.肺活量是指肺的最大容气量
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏宜兴市环科园教学联盟级七年级下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是
A.地面环境复杂,生活在陆地上的动物都具有与环境相适应的形态结构
B.家兔的盲肠粗大,与消化植物性食物无关
C.肺是适应地面生活的呼吸器官
D.家兔的心脏具四腔,有利于维持体温的恒定
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