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    染色体是
     
    物质的载体．
    考点：染色体、DNA和基因的关系
    专题：
    分析：细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，它的结构像一个螺旋形的梯子．
    解答：解：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子．一条染色体上包含一个DNA分子．一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．因此，染色体是遗传物质的载体，故此题说法正确．
    故答案为：遗传
    点评：解答此题的关键是理解基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图．请据图回答：
    （1）生态系统中的生物成分包括生产者、消费者和分解者．图中的草属于
     
    ．蛇、鼠、猫头鹰等动物属于
     
    ．
    （2）图中共有
     
    条食物链，这些食物链相互交错构成
     
    ．
    （3）图中最长的一条食物链是
     
    ．
    （4）如果猫头鹰的数量大量减少，鼠的数量大量增加，则短时间内草会
     
    （填“减少”或“增加”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    克隆羊多利与生它的母羊的一模一样．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞分化的结果首先形成器官．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体的皮肤属于（　　）
    A、器官B、组织C、系统D、细胞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：

    （1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是
     
    （填图中标号）
    （2）图
     
    （填图中标号）是细菌，它的生殖方式是
     
    生殖．A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内
     
    ．
    （3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是
     
    ，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用
     
    繁殖．
    （4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃．它的制造离不开图中的[
     
    ]
     
    ，因为它可转化为
     
    气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软．
    （5）从培养基中菌落的形态、大小和
     
    可以大致区分出A和B、D．
    （6）除F外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为
     
    参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生．
    （7）图中的B能产生
     
    ，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类、狮子、狗等将它们分为陆生生物，其分类依据是（　　）
    A、形态结构B、生活环境
    C、用途D、生理功能

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    脱臼是指关节窝从关节头中脱出的现象．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学探究的基本步骤（　　）
    A、提出问题      作出假设       实施实验       制订计划       得出结论
    B、作出假设      提出问题       制订计划       实施实验       得出结论
    C、提出问题      制订计划       作出假设       实施实验       得出结论
    D、提出问题      作出假设       制订计划       实施实验       得出结论

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