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    人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准（　　）
    分析：此题考查的知识点是人类进化中人与类人猿分界的标准，解答时可以从人类进化的过程、直立行走的意义方面来分析．
    解答：解：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿．现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩．在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走--制造和使用工具--大脑进一步发达--语言的产生．直立行走是进化发展的基础，也是使用工具制造工具的基础．恩格斯曾指出，直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”．古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具．前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准．
    故选：D．
    点评：解答此类题目的关键是理解直立行走意义．
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    （1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的．原始生命的诞生的摇篮是
    原始海洋
    原始海洋
    ．
    （2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将
    直立行走
    直立行走
    作为人猿分界的一个重要标准．早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、能人、
    直立人
    直立人
    和智人四个阶段．
    （3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代．
    受精卵
    受精卵
    的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和
    胎盘
    胎盘
    从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物．
    （4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为
    分娩
    分娩
    ，此过程的结束标志着婴儿的诞生．
    （5）进入青春期后，在
    性激素
    性激素
    的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征．
    （6）青春期是人生长发育的关键时期，你打算怎样珍惜青春年华，使身心健康发展呢？
    青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为．
    青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为．
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2013?东营模拟）“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”…生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．请根据所学生物学知识回答下列问题：
    （1）地球上原本没有生命，生命是由非生命物质逐渐演变而来的．原始生命的诞生的摇篮是
    原始海洋
    原始海洋
    ．
    （2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将
    直立行走
    直立行走
    作为人猿分界的一个重要标准．早期的人类发展到现代的人，大致经历了南方古猿、能人、
    直立人
    直立人
    和智人四个阶段．
    （3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代．
    受精卵
    受精卵
    的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和
    胎盘
    胎盘
    从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物．
    （4）进入青春期后，在
    性激素
    性激素
    的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征．
    （5）青春期是人生长发育的关键时期，你打算怎样珍惜青春年华，使身心健康发展呢？
    青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为
    青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，青春期正是树立远大理想、塑造美好心灵、学习科学知识的关键时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识，增长自己的才干，树立远大理想，将来有所作为
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?沙县质检）“我们从哪里来？”“我们是谁？”“我们怎样生长？”…生命现象是一个最伟大的秘密，等待着我们无止境地探索．请根据所学生物学知识回答下列问题：
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    ．
    （2）古生物学和比较解剖学的研究表明：人类起源于古猿，人类学家将
    是否直立行走
    是否直立行走
    作为人猿分界的一个重要标准．
    （3）作为生物圈中的普通一员，人类通过有性生殖繁殖后代．
    受精卵
    受精卵
    的形成标志着一个新生命的开始，胚胎在母体子宫内，通过脐带和
    胎盘
    胎盘
    从母体的血液里获得氧气和营养物质，并排出废物．
    （4）胎儿在母体内生活40周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体阴道产出的过程称为
    分娩
    分娩
    ，此过程的结束标志着婴儿的诞生．
    （5）进入青春期后，在
    性激素
    性激素
    的作用下，男孩表现出长出胡须、喉结突出、声音低沉，女孩表现出骨盆宽大、乳房隆起、声调变高等第二性征．

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：读图填空题

    如图是人类进化过程示意图，据图分析同答问题。
    (1)人类进化中的一个重要因素是____。
    (2)生活在世界各地的人类，虽然在体质特征上有所不同，但从生物分类学上来说，他们同属于一个物种即_______。
    (3)人类起源的最直接证据是_______。
    (4)人类科学家将是否  ____  作为人猿分界的一个重要标准。
    (5)人和现代类人猿的共同祖先是_______。

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