【题目】四个同学讨论血液循环的问题,根据你学过的知识,判断说得正确的是( )
A. 心脏的左侧流动脉血,右侧流静脉血
B. 动脉中流动的血液是动脉血,静脉中流动的血液是静脉血
C. 血液循环有两条完全独立的途径,即体循环和肺循环
D. 血液与组织细胞之间物质交换的部位一定在小肠处
【答案】A
【解析】
血液循环模式图:
图中肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血;
体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房,动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成静脉血。
心脏有四个腔,左右心房、左右心室,左侧心腔流动脉血,右侧流静脉血,A正确;
动脉中流动的血液不一定是动脉血,如肺动脉流的是静脉血,静脉中流动的血液不一定是静脉血,如肺静脉流的是动脉血,B错误;
血液循环有两条,即体循环和肺循环,二者同时进行,C错误;
动脉将富含养料和氧气的血液送到身体各器官的毛细血管网,与组织细胞进行物质交换,将运来的养料和氧气供细胞利用,同时把细胞产生的二氧化碳等废物运走。这样血液由含氧丰富的动脉血变成静脉血,因此不仅在小肠处进行物质交换,其他毛细血管网也可以进行物质交换,D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】洋葱为二年生或多年生植物,是一种常见的食材,有浓绿色圆筒形中空叶子,花为伞形花序,呈白色,由数百朵小花组成.小科同学想用显微镜观察洋葱表皮细胞,制作了洋葱表皮细胞的临时装片.
(1)洋葱的花属于植物的生殖器官,在分类上洋葱属于种子植物中的___.
(2)洋葱切开时,流出的汁液来自于___(填细胞结构名称).
(3)制作洋葱表皮装片一般有四个步骤:
①在载玻片上滴一滴清水;
②取一小块洋葱表皮;
③盖上盖玻片;
④将表皮放入水滴中展平.
正确的操作顺序是__
A.①③②④B.③②①④C.①②④③D.④③②①
若在显微镜中观察到的图象如图1所示,则制作装片步骤中最可能有问题的是__
A.①B.②C.③D.④
(4)欲使观察到的细胞图象最大,应选用图2中哪个物镜和目镜__(填对应的数字)
(5)如果a表示标本的同一位置,则从如图3中甲图得到乙图的操作步骤:①将玻片向__方移动使a移至视野中央;②转动转换器,使__物镜对准通光孔;(选填“低倍”或“高倍”);③调节__至物像清晰.
(6)某同学实验中发现细胞出现重叠的现象,你认为产生这种现象的原因可能是__.
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【题目】显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图分别为镜头、显微镜以及先后在显微镜视野中看到的不同细胞图像,请据图回答问题。
(1)图乙中显微镜的放大倍数是 [ ]__________和[ ]__________放大倍数的乘积。
(2)若想显微镜的视野最亮,则选择的图甲中的镜头组合为________。
(3)如果在进行显微镜对光时,视野太暗,则应选用________面镜和________光圈。
(4)在使用显微镜的过程中,某同学在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。他采取了以下补救方法,你认为不起作用的一项是(____)
A.转动遮光器B.转动转换器C.调节细准焦螺旋 D.转动反光镜
(5)如果在使用图乙显微镜观察时,发现视野中除细胞外还有很多异物,转换物镜和移动装片异物都不动。那么异物很可能位于[ ]____________。
(6)小明在实验中,观察到的效果由①变成④,他应将装片向____________移动。
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【题目】如图是果树栽培生产中常用的一项生产技术的操作步骤示意图,请据图回答:
(1)图中操作步骤是在生产实践中常见的_____方式,属于_____生殖.
(2)①称为__,②称为__.①与②结合时应当使①与②的_紧密结合,以确保①的成活.
(3)_____(列举两例)等很多果树都是利用这种方式来繁育优良品种的.
(4)新形成的植株将表现出[_____]_____的性状.
(5)在嫁接过程中,人们选择的应是①中的_____性状,通过嫁接,果树可保持这种性状.
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【题目】通过学习生物认识了各种各样的生物,请看下图回答问题:
(1)G类群的生物在形态结构上最突出的特点是________________________。
(2)与A相比较,C细胞在结构上最突出的特点是____________,营养方式为________。
(3)F细胞在结构上最突出的特点是______________________。
(4)图中没有细胞结构的是________,它不能独立生活,只能________在其他生物的活细胞内。
(5)真菌包括图中的________(填字母)。
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【题目】下面是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线处),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验报告:
实验内容:光对鼠妇生活的影响。
设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,厚纸板、玻璃板各一块。
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上__________,一侧盖上厚纸板。这样,在盒里就形成了________和黑暗两种环境。
(3)方法步骤:
①将20只鼠妇放入纸盒中,两侧的中央应该放入数量________的鼠妇,静置2分钟(min)。
②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
(4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目。
(5)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在________的环境中生活。
请问:
①这个实验的变量是什么?______。
②实验结束后,你怎么处理鼠妇呢?__________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于生物圈的叙述,正确的是( )
A. 有生物生活的地方 B. 大气圈,水圈和岩石圈
C. 地球上全部生物 D. 地球上的全部生物及其生存的环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青蛙被称为两栖动物的原因是( )
A.幼体生活在水中,成体只能生活在陆地上
B.在水中生殖,在陆上发育
C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在陆上,也能生活在水中,主要用肺呼吸
D.青蛙既能生活在水中,又能生活在陆上
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