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请你围绕着:A.吃梅止渴、B.望梅止渴、C.谈梅止渴,并结合下图回答相关问题.

(1)以上三个活动中,属于简单反射的是
 
,属于人类特有的反射活动的是
 
.(填写代表的字母)
(2)图中③表示
 
.用图中数字及箭头表示出完成A过程的反射弧组成以及传导方向:
 

(3)在完成B过程的反射弧中,①位于
 
上,接受刺激后产生兴奋,兴奋最终传导到
 
,形成
 
.属于
 
反射.
考点:反射弧的结构和功能,非条件(简单)反射和条件(复杂)反射
专题:
分析:1、反射是神经调节的基本方式,完成反射的结构基础是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.
2、反射包括简单反射与复杂反射.没有大脑皮层参与的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射,反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射.
3、图中结构名称及传导方向:①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器.
解答:解:(1)A、吃梅止渴是人生来就有的先天性反射.是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成.因此A吃梅止渴是简单反射;B望梅止渴、C谈梅止渴,都是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的条件反射.望梅止渴是人和动物都有的对具体条件引起的反射,而谈梅止渴有大脑皮层语言中枢的参与,因此是人类特有的反射.
(2)图中③表示神经中枢,A吃梅止渴过程的反射弧组成以及传导方向为:①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器.
(3)B为望梅止渴,其反射弧的①感受器应位于眼睛的视网膜上,视网膜接受刺激后产生兴奋,兴奋经过视觉神经最终传导到大脑皮层的视觉中枢,形成视觉,因此属于条件(复杂)反射.
故答案为:(1)A;C.
(2))神经中枢;①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器.
(3)视网膜;大脑皮层的视觉中枢;视觉;条件(复杂).
点评:解答此类题目的关键是理解熟记复杂反射、简单反射、人特有反射的特点和反射弧的组成.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于草履虫的叙述不正确的是(  )
A、草履虫靠纤毛的摆动旋转前进
B、草履虫是单细胞生物
C、草履虫对外界刺激能作用反应,趋利避害
D、草履虫结构简单,没有细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

如果用显微镜观察到的物象位于视野的左上方,如果想将物象移到视野中央,应该把玻片标本向什么方向移动(  )
A、向正上方移动
B、向正下方移动
C、向右下方移动
D、向左上方移动

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科目:初中生物 来源: 题型:

图是草原生态系统的食物网,请分析回答问题:
(1)此图中的生产者是
 
,消费者中草食性动物是
 
,肉食性动物是
 

(2)此图中食物链有
 
条,它们相互连接构成了
 

(3)此图中最长的食物链为
 

(4)由于人们围捕狐狸,使野兔和老鼠的数量
 
,导致植物退化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

目前中学常用的显微镜是电子显微镜.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤正确的顺序应该是(  )
①暗处理  ②叶片脱色  ③光照   ④选叶遮光   ⑤清水冲洗   ⑥滴加碘液.
A、④①③②⑤⑥
B、①④③②⑥⑤
C、②④⑥①③⑤
D、①③⑤②④⑥

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科目:初中生物 来源: 题型:

甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.一同学用40只大小、发育状况相似的蝌蚪、两个玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲状腺活性物质等材料;来作实验验证甲状腺激素的作用. 该同学实验如下:
①两个玻璃缸分别编号为A和B,各放入20只蝌蚪、适量清水、少量水草,每天同时喂食.
②A缸每天加入适量甲状腺活性物质;B缸不加入甲状腺活性物质.
③)每天做好观察记录.一段时间后:A缸中蝌蚪的提前发育为成蛙(个体小),B缸中蝌蚪按正常时间发育.
回答下面问题:
(1)该实验的变量:
(2)为什么在 A和B缸中都放入20只蝌蚪?
(3)B缸的作用是.
(4)该实验A缸和B缸的现象分别是.
(5)得出的结论是:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示我市某农田生态系统中的部分植物和动物,请据图回答问题:
(1)图中共
 
条食物链.其中能量消耗最少的一条食物链是
 
,该食物链中生产者是
 

(2)从图中可以看出生物之间的关系非常复杂,但主要靠
 
相联系.
(3)若农田中的青蛙被大量捕杀,将导致农作物产量
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是制作洋葱鳞片叶表皮临时细胞的实验步骤,请据图回答:

(1)图E的操作方法可避免
 

(2)若此序列图标表示制作人体口腔上皮细胞的实验步骤,则图D所滴液体应为
 

(3)临时装片制好后,应先置于
 
(高、低)倍镜下观察.现有某同学在观察中发现一细胞位于视野的右下方,要将其移到视野正中央,应将装片向
 
移动.

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