【题目】下图是动植物细胞结构图,请据图回答:
(1)根据细胞的结构判断A是______细胞 。因为它不具有[4]________、[5]________和[6]_______。
(2)水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为________具有控制物质进出的作用。
(3)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于[ ]___________。
(4)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于_______中。
【答案】 动物 叶绿体 液泡 细胞壁 细胞膜 2细胞核 液泡
【解析】(1)植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质和细胞核。植物细胞有,而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。因此,根据细胞的结构判断A是植物细胞 。因为它不具有[4]叶绿体、[5]液泡和[6]细胞壁。
(2)[1]细胞膜能控制物质的进出,能够控制有益的物质不随意渗出细胞,有害的物质不能随意进入细胞,细胞膜的这种选择性的让某些分子进入或排出细胞的特性,是细胞膜最基本的一种功能,水稻苗吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,主要是因为细胞膜的作用。
(3))“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象,细胞内的遗传物质主要存在于2细胞核。
(4)切洋葱时闻到一种辣味,该物质存在于5液泡中,5液泡的细胞液里含有多种物质。
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【题目】生活在同一草原上的羊和兔,吃同样的草,但是其肉的味道却有很大的不同:造成这一现象的直接原因和根本原因依次是( )
A.无机盐和蛋白质不同
B.糖类和DNA不同
C.蛋白质和DNA不同
D.肌肉细胞和味素不同
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下面“绿叶在光下制造淀粉”实验操作示意图,请分析回答下列问题:
(1)将图中操作步骤正确排序______(请用图中数字与箭头表示)。步骤②的目的是______。
(2)第⑤步骤的名称为______;第④步实验操作中所滴加的液体是______,目的是检验叶片中是否产生______。
(3)通过该实验可以得到的结论是______
A.光合作用必须在光下进行,产物是淀粉
B.光合作用需要二氧化碳产生氧气
C.淀粉遭到碘酒会变蓝
D.光合作用只有在有叶绿体的部位才能进行
(4)步骤⑥水浴加热后,酒精变成______色;叶片变成______色。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请据图回答问题:
(1)图中动物从卵到若虫的阶段需要经过:细胞的_____和细胞的_____过程使其细胞的数量和体积增加,再经细胞的_____形成不同组织.
(2)图中动物胸部的三对足中_____足最发达,适于_____.
(3)图中动物的主要特征是:体表有坚韧的_____,身体和触角_____,与其具有相同特征的动物还有_____(请举一例).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找,你会发现水螅和涡虫,两者的共同特征是( )
A.背腹扁平
B.身体辐射对称
C.有口无肛门
D.体壁由内外两层细胞构成
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪几项属于排泄对人体生命活动的重要意义( )
①提供营养物质
②排出代谢废物
③调节水和无机盐的含量平衡
④提供能量
⑤维持细胞生活环境的稳定
A. ①③④ B. ②③⑤ C. ③④⑤ D. ②④⑤
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】依据图①~④,下列说法错误的是( )
A. 图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B. ①与②的主要区别是它有细胞壁、液泡和叶绿体等
C. 图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核
D. 图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质
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