植物通过光合作用为人类提供( )
A.有机养料和水分 B.氧气和水分
C.有机养料和氧气 D.有机养料和二氧化碳
科目:初中生物 来源:2015届甘肃张掖六中八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
生物分类的基本单位和最高单位分别是( )
A.属和界 B.种和界 C.界和种 D.纲和界
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科目:初中生物 来源:2015届甘肃张掖六中八年级上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
现今世界许多疑难杂症的攻克有待于对许多野生生物的深入研究,这体现出生物多样性的何种价值( )
A.潜在价值 B.间接价值 C.直接价值 D.生态价值
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科目:初中生物 来源:2015届山东省德州市第二学期期末检测八年级生物试卷(解析版) 题型:选择题
在一个生态系统中,最终把生物部分的物质和能量还原到自然环境中的是
A.分解者 B.消费者 C.生产者 D.不能确定
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科目:初中生物 来源:2014年苏教版初中生物八年级下食品保存练习卷(解析版) 题型:综合题
有一学生学过食品保存知识后到一连锁超市去调查,他看到食品有:冰柜内的汤圆、牛肉干、熏肠、苹果罐头、纯鲜牛奶、冰鱼、杏脯、咸肉、火腿、熏鱼、请你与他一起对上述食品防腐方法进行分析说明:
(1)不论是哪一种方法都是 细菌、真菌在食品中的 而达到防腐的目的。
(2)汤圆和冰鱼使用的防腐方法是
(3)牛肉干使用的防腐方法是
(4)苹果罐头、纯牛奶使用的防腐方法是
(5)杏脯、咸肉使用的防腐方法是
(6)火腿使用的防腐方法是
(7)熏肠、熏鱼是有火熏制,可以使食品中减少 ,并在食品的表面形成一层防腐物质,达到防腐的目的。
(8)食品是不是在上述防腐条件下可以永久保存?为什么?
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