【题目】光学显微镜上的遮光器有大小不同的光圈,其作用是:( )
A.调节焦距
B.调节光线多少
C.调节光线角度
D.调节图像清晰度
【答案】B
【解析】遮光器上有大小不同的光圈,要想使视野亮度变强,要用大光圈,便于更多的光线进入。
故答案为:B
显微镜的结构和作用:
(1)目镜:放大倍数有“5x”、“10x”、“15x”,是显微镜的主要结构,是放大倍数的.
(2)物镜:“10x”为低倍物镜,“40x”为高倍物镜,是显微镜的主要结构,是放大倍数的.
(3)转换器:可以调换不同倍数的物镜.
(4)反光镜:凹面镜适用于弱光,平面镜适用于强光.
(5)光圈:指遮光器上的孔,调节视野亮度.
(6)粗准焦螺旋:移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降.
(7)细准焦螺旋:移动时可使镜筒缓慢和小幅度升降,观察时找到物像后换用细准焦螺旋进行微调,使物像更加清晰.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请结合如图中有关动物回答问题
(1)图中动物有一个共同的特征,身体背面都没有______ ,同属于______
(2)A的身体呈______ 对称,体表有进攻和防御的利器______ .
(3)B身体呈左右对称,属______ 动物,大多数这类动物营寄生生活,与C相似具有发达的______ ,但C有口有______ ;
(4)E是一种农业害虫,它的身体可分为______ 、______ 、______ 三部分,它的体表有______ ,可以起支持和保护内部器官的作用,并能防止______ ;
(5)D柔软的身体表面有______ ,其分泌物可形成______ ,生活在水中,用______ 呼吸.
(6)C和F身体都细长,但F的身体由许多相似的环状______ 组成.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图1是“桑基鱼塘”生态农业示意图.人们将蚕沙(蚕的粪便)、人畜粪便、秸秆、杂草、树叶等投入沼气池内发酵,制成沼气作燃料,然后再用沼气渣或直接用蚕沙喂鱼,用塘泥施肥.
(1)图2选项中属于蚕细胞结构图的是________ 。
(2)在利用蚕沙等物质生产沼气的过程中,发挥作用的生物主要是________,在该生态系统的组成中它属于________ 。
(3)桑树进行生命活动所需要的能量最终来自________ 。
(4)我国许多地方推行的一种新型的“桑﹣﹣蚕﹣﹣气﹣﹣鱼”农业模式,该模式将蚕沙(蚕粪)、人畜粪便、枯枝败叶等投入沼气池发酵制成沼气,用沼渣喂鱼及为桑树施肥,获得了鱼、蚕、桑、气的全面丰收.从生态学原理看,其原因是________ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某校学生用鹅颈瓶在研究细菌,A瓶、B瓶内都装有牛肉汤,A瓶煮沸,B瓶不作处理.一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,如乙图一样将保鲜那瓶的鹅瓶打断,数日后,瓶中的肉汤也变质了.请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是________瓶,与另一瓶相比它能保鲜的原因是________.
(2)乙图将瓶颈打碎后,变质的原因是________(合理作答) .
(3)甲、乙两组实验所控制的变量都是________,设计对照实验要注意除实验变量________外,其他条件都________ .
(4)此实验证明了:________.
(5)同学们还发现将肉汤放到冰箱里,保存时间会长久一些,原因是________,说明细菌的生长和繁殖受_________的影响.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】匹配题
(1)根据下图显微镜的结构及功能,用线连接起来:
①目镜 A、升降镜筒
②粗准焦螺旋 B、观察和放大物像
③转换器 C、反射光线
④反光镜 D、选择物镜
(2)将下面左面的名称和右边的对应项连接起来:
①生产者 A、动物和人
②消费者 B、绿色植物
③ 分解者 C、阳光、空气、水
④非生物成分 D、细菌和真菌
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