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某同学为了探究甲状腺激素的功能,设计了以下实验:

Ⅰ:取两个大烧杯,编号为A、B,分别加入等量的池塘水和自来水;

Ⅱ:将4条蝌蚪平均分成两份,分别放入A、B烧杯中;

Ⅲ:用含甲状腺激素的饲料饲喂A烧杯中的蝌蚪、用等量的普通饲料饲喂B烧杯中的蝌蚪;

Ⅳ:将两个烧杯置于相同环境中,一段时间后,观察实验现象。

(1)本实验有两处明显不足,请改正:①

(2)预测实验结果是: 内的蝌蚪提前发育成小青蛙。

(3)本实验的实验结论是:

(4)一些内陆高原地区的小溪流里,出现了大型蝌蚪,而未能发育成青蛙,那么,你推测本地区的幼儿容易患 症。

 

(1)①A、B烧杯中都用等量池塘水 ②蝌蚪数量太少,改为每组各10条(2)A(3)甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育(4)呆小症

【解析】

试题分析::(1)设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量,这样才能看出实验结果与变量的对应性;该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用,因此变量是否加入甲状腺活性物质.加入的水也要相同,都用等量的池塘水,并且实验对象数量要完全相同,数量不能太少,否则没有代表性,不利于观察试验现象(2)甲状腺激素有促进蝌蚪发育的作用.所以,乙组的蝌蚪能提前发育.

3)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪发育停止,不能发育成成蛙,说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关;在饲养缸的水中放入甲状腺激素,破坏甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙,说明甲状腺激素能促进蝌蚪发育成成蛙,综合分析以上实验结果可以得出结论:甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育.

4)甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性.其中甲状腺球蛋白,是甲状腺中的一种碘化糖蛋白.人的此种蛋白质由2767个氨基酸残基组成,是体内碘在甲状腺腺体的贮存形式,经水解可生成甲状腺素.碘是合成甲状腺激素的主要原料.在一些山区、高原和内陆地区,出现了大型蝌蚪,而未能发育成青蛙,是由于土壤、饮水和食物中缺碘,会导致甲状腺激素分泌不足,容易引起甲状腺增生肿大,成为地方性甲状腺肿,俗称大脖子病,本地区的幼儿容易患呆小症食用加碘食盐以及常吃海带等含碘丰富的海产品,可以有效地预防这种疾病.

故答案为:(1)①A、B烧杯中都用等量池塘水 ②蝌蚪数量太少,改为每组各10条(2)A(3)甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育(4)呆小症

考点:科学探究的基本环节

 

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