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【题目】某生物小组学生为验证“天竺葵叶片通过光合作用产生了淀粉”进行了有关实验,如图所示:请回答问题。

(1)该实验的正确操作顺序是 _________ 。(填图中序号)

(2)图中④的目的是_______________

(3)图中③把叶片放入盛有酒精的烧杯里隔水加热,目的使叶片里的_____________溶解到酒精中。

(4)图中②向已漂洗的叶片滴加的液体是______________,叶片上见光部分位的颜色是____________(变蓝、不变蓝), 被黑纸遮盖部位的颜色是_________________,这说明说明光合作用的产物主要是_____ ,还说明___________________

(5)写出光合作用的表达式__________________________________________

【答案】④①③② 让叶片内的淀粉运走耗尽 叶绿素 酒精 变蓝 不变蓝 淀粉 光是光合作用的必要条件 二氧化碳+有机物(储存能量)+氧气

【解析】

《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理部分遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色分析现象,得出结论实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色关键是确定控制实验变量、设置对照实验

(1)该实验的方法步骤:暗处理部分光照光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色分析现象,得出结论④把天竺葵放在黑暗处一昼夜;①把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分;③用酒精灯去掉叶绿素(酒精隔水加热);②用清水漂洗叶片后滴加碘液

(2)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是为了让天竺葵在黑暗中通过呼吸作用把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存

(3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应

(4)向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉滴加碘液后,未遮光部分变蓝,说明该部分生成了淀粉;遮光部分不变蓝,这说明说明光合作用的产物主要是淀粉,还说明光是光合作用的必要条件。

(5)绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气光合作用的表达式:二氧化碳+有机物(储存能量)+氧气

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(1)生态系统的组成成分中,除图中所示成分外,还应包括分解者和_________成分。

(2)图中较长的一条食物链是:__________________________________________

(3)农药会随着雨水进入水体,再进入鱼虾体内,经过生物富集浓度不断增加,最终威胁人类自身,生物富集常常伴随____________而发生。

(4)农田生态系统与森林生态系统相比较,自我调节能力较_________(选填“强”或“弱”),原因是农田生态系统中的生物种类较_________(选填“多”或“少”)。

(5)在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药,理由是_________是地球上各种生态系统的总和,是地球上最大的生态系统。

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