练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    2．性状就是生物形态结构、生理和行为等特征的统称．√（判断对错）

    分析 性状是指生物个体表现出来的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

    解答 解：性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等．总之，性状就是生物形态结构、生理和行为等特征的统称．因此题干的说法正确．
    故答案为：√．

    点评 解答此类题目的关键是理解性状的概念内涵．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，距图回答：
    （1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体均为46条；
    （2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c叫精子，它的染色体数为23条；
    （3）B过程为受精，形成的e细胞叫受精卵．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面是某同学设计并完成的“馒头在口腔中的变化”实验，在7支试管中加入的馒头等量，清水或唾液均为2毫升．请根据该实验回答下列问题：
    试管物质是否搅拌温度时间碘液现象
    ①碎馒头+唾液搅拌37℃10分钟加不变蓝
    ②碎馒头+清水搅拌37℃10分钟加变蓝
    ③碎馒头+唾液不搅拌37℃10分钟加部分变蓝
    ④馒头块+唾液搅拌37℃10分钟加部分变蓝
    ⑤碎馒头+唾液搅拌100℃10分钟加变蓝
    ⑥碎馒头+唾液搅拌0℃10分钟加变蓝
    ⑦碎馒头+唾液搅拌37℃5分钟加部分变蓝
    （1）在上述实验中，①和⑤是一组对照实验，探究的是温度对消化的影响．
    （2）若探究牙齿在消化中的作用，可以选择哪两支试管为对照试验？①和④．
    （3）除（2）和（3）小题的对照实验外，请你再从表中选出一组对照实验，并说明你选择的这组对照实验所探究的问题．选择哪两组作对照实验？①和③，探究的问题是口腔中舌的搅拌作用对消化的影响．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图所示为细菌和真菌在自然界物质循环中的作用，请回答：
    （1）腐生细菌和真菌的作用是分解动、植物的遗体中的有机物，这样产生的A二氧化碳进入空气中，B水和C无机盐渗入土壤中．
    （2）A、B、C是植物生长所必需的无机物，经过光合作用，将A、B、C转化为贮存能量的有机物，也为其它生物提供了丰富的食物．
    （3）大多数细菌和真菌对人类是有益的，请列举几个有益细菌或真菌酵母菌、乳酸菌（至少两个）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．在鸟卵的结构中，能为胚胎发育提供主要营养物质的是（　　）
    A．卵白B．胚盘C．卵黄D．系带

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．家兔是植食性动物，它区别于肉食性哺乳动物的最大特点是（　　）
    A．盲肠发达B．体温恒定C．体表被毛D．大脑发达

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．植物进化的历程是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物，它反映生物进化的总体趋势是（　　）
    A．从水生到陆生B．从简单到复杂C．从低等到高等D．以上选项都包括

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    11．我们常见的葫芦藓属于苔藓植物，没有真正的根，只有茎和叶，叶又小又薄，只由一层细胞构成．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．在探究种子萌发的外界条件实验中，对实验分别进行了如下处理．请分析回答：
    1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
    处
    理
    方
    法    		10粒种子，不加水10 粒种子，
    加水至种子
    高度的一半    		10粒种子，
    加水淹没种子    		10粒种子，
    加水至种子
    高度的一半
    25℃25℃25℃5℃
    （1）本实验中有组对照，2号瓶和3号瓶作为一组对照实验时，变量是温度．
    （2）如果选用1号瓶和2号瓶进行对照实验，结果发现2号瓶种子能正常萌发，1号瓶种子不能萌发，这说明种子的萌发需要一定量的水分．4号瓶内的种子不能（选填“能”或“不能”）萌发，原因是4号瓶温度低，不适合种子萌发．
    （3）绿色开花植物的种子萌发后，一般先进行根、茎、叶等营养器官的生长．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案