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地衣能从岩石中获取营养,分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石,这说明生物与环境的关系是:             ( )
A.相互适应
B.相互影响
C.生物依赖环境,又影响环境
D.生物既适应环境,又影响环境
D
地衣能够从生存的环境中的岩石中获取营养来生存,说明生物对环境的适应,地衣分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石,说明了生物影响环境。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

请把下列几种生物填写在对应的空格:骆驼、珊瑚虫、雪莲、企鹅、亚洲象。
群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是        。生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是       。生活在海拔3000米左右的雪线附近的大型草本植物是     。生活在热带森林、草原中的生物是    

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

青蛙的体色与其周围环境的颜色极为相似,这属于
A.生物对环境的影响B.环境对生物的制约
C.生物对环境的适应D.环境对生物的适应

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

生物与环境相适应的实例很多,下列说法你不认同的是
A.仙人掌的叶变成刺,利于在沙漠中生存
B.枯叶蝶的形状象枯叶,不容易被敌害发现
C.龙生龙,风生风,老鼠生来会打洞
D.生在青草丛中的蝗虫,其体色呈绿色

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

长期生活在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列适应性特征,下列叙述中与干旱环境中的植物特征不符合的是(   )
A.有非常发达的根B.具有肥厚多汁的肉质茎
C.在叶表面有厚的角质层D.有较大的叶面积

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

变色龙的体色能随着环境的改变而改变自己的体色,这说明(  )
A.生物适应环境B.生物依赖环境
C.生物影响环境D.生物改变环境

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们在《动物世界》的节目里,可以看到一个现象,极地狐比大耳狐的耳朵要小,原因:
A.不易被敌害发现B.使听觉更为灵敏
C.适应北极寒冷的气候D.便于奔跑

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松并增加土壤肥力,这说明
A.生物可以影响环境B.生物必须适应环境
C.生物个体间的互助现象D.生物个体间的竞争现象

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列各项中,属于生物影响环境的现象是
A.不同环境中蛙有不同的体色
B.燕子冬去春来
C.森林能保持土壤中的水分
D.北极熊有很厚的皮下脂肪

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