Question

探究是研究和学习生物学的一种科学方法，下面是科学家征服疟疾的历程。 人类征服疟疾的历程 　　疟疾是世界上最严重的疾病之一。早在2000年前，疟疾就在世界各地流行。许多科学家都想找出引发疟疾的原因，以便能更好地预防和减少这种病的发生。 　　当时，科学家们观察居住在沼泽地区人群的患病情况，提出假设：疟疾是由于沼泽的水被污染而引起的。同时，设计了让人直接喝沼泽地里污水的实验。结果喝污水的人没有患疟疾，假设被否定了。 　　科学家们又经过长期的探索，到了19世纪后半叶，发现疟原虫是疟疾的致病“凶手”。有些科学家还发现，在疟疾的发病区，抽干沼泽地的水时，这个地区患疟疾的人就大大减少，甚至消失了。科学家们就在思考：引起人体患疟疾的疟原虫和沼泽地的水有什么关系呢？ 　　直到20世纪初，一位意大利科学家通过大量观察提出了一个新的假设：蚊子传播了疟疾。蚊子在水中繁殖，如果抽干沼泽地里的水，就可以消灭蚊子的幼虫，消灭了蚊子就可以消灭疟疾。 　　又过了若干年，一位英国医生设计了一个巧妙的实验来验证这个假设。他让蚊子去叮咬体内有疟原虫的麻雀，再解剖发现在蚊子的唾液腺里有大量的疟原虫。这样人类终于弄明白了人体患疟疾的原因，并且制定了一系列治疗和预防疟疾的方法。 (1) 从科学家征服疟疾的历程来分析，科学探究的一般过程是观察（提出问题）、________、________、________、________、表达和交流。 (2) 最后一自然段中出现的生物有________、________、________、________。 (3) 疟原虫是一种________细胞生物，肝炎病毒与它相比，没有________结构。 (4) 蚊子的唾液腺属于________（填“细胞”“组织”“器官”或“系统”）。

Answer 1

答案：1．作出假设,设计实验,完成实验,得出结论;2．医生（或人）,蚊子,疟原虫,麻雀;3．单,细胞;4．组织;