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    流感患者可以将流感病毒通过飞沫传给健康人，使健康人患流感．在流感传播的环节中，属于传播途径的是


    1. A.
      流感或者
    2. B.
      流感病毒
    3. C.
      飞沫
    4. D.
      健康人
    C
    分析：此题考查传染病有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性的特点，据此答题．
    解答：传染病是有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病．传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性．传染源指的是能够散播病原体的人和动物，传染源只能是人或者动物．传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群，流感患者属于传染源，流感病毒属于病原体，飞沫属于传播途径，健康人属于易感人群．
    故选：C
    点评：明确：传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节，具有传染性和流行性．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    2009年5月26日，卫生部公布，湖南长沙第一例甲型H1N1流感病例被确诊，甲型H1N1流感病是一种由病毒引起的呼吸道传染病，5月17日成功分离出我国内地第一株甲型H1N1流感病毒．为该病疫苗的研究，和该传染病的防控提供了物质基础．
    （1）我国对与患者和密切接触者进行隔离观察、对确诊者实行隔离治疗等防控措施是利用了传染病预防措施中的
    控制传染源
    控制传染源
    ．
    （2）甲型H1N1疫苗是弱化和灭活的病原体，从免疫学的角度讲，它属
    抗原
    抗原
    ，可以刺激身体产生
    抗体
    抗体
    ．
    （3）某同学在接种疫苗时见到医生就吓的脸色苍白这种反射属于
    条件
    条件
    反射，其反射中枢在
    大脑皮层
    大脑皮层
    中．（4）甲型H1N1流感疫苗已研发成功，健康的人注射疫苗后，人体会产生抗体并具有免疫能力，这种免疫属于
    特异性免疫
    特异性免疫
    （特异性免疫或非特异性免疫）．
    （5）甲型H1N1流感疫苗研发成功后，要先进行动物实验然后进行临床实验．以下是科学家验证该疫苗的有效性进行的动物实验，请补充完整：
    a．科学家要研究的问题是
    新疫苗是否对预防甲型H1N1流感有效？（合理即可）
    新疫苗是否对预防甲型H1N1流感有效？（合理即可）
    ．
    b．科学家将生理状态基本相同的健康小白鼠分成甲乙两组，每组若干只，甲组接种不含甲型H1N1流感疫苗的接种物，乙组接种等量的所研制的甲型H1N1流感疫苗，相同时间后在两组同时接种甲型H1N1流感病毒．该实验的对照组是
    甲
    甲
    组．对照的目的是
    使实验结论具有说服力
    使实验结论具有说服力
    ．该动物实验的结果怎样时，就可以支持进入人体临床试验阶段．
    对预防甲型H1N1流感有效，且对实验动物无明显毒负作用
    对预防甲型H1N1流感有效，且对实验动物无明显毒负作用
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我市某中学的生物兴趣小组同学开展了一项对流感的调查研究，他们随机调查了本市两所学校6个班200名学生在去年一年内，在不同季节流感的发病情况．其中凋查的学生中，平日经常参加体育锻炼的同学，只有一人患感冒病，具体调查结果如下表所示．
        调查人数 患病人数     患病时间
    春季 夏季 秋季 冬季
    男生      l03     32     16     2     1     13
    女生      97     28     12     l     1     14
    总人数    200     60     28     3     2     27并查找资料得知：患者通过打喷嚏等途径将流感病原体传播到空气中，继而病原体侵入易感；呼吸道黏膜后引起患病．抗生素是治疗细菌性疾病的首选药物，但是对流感患者使用抗生素治疗效果却不明显，而对多数流感患者使用非抗生素药物治疗一周左右就可康复．请结合该兴趣小组的研究成果，回答下列问题：
    （1）该兴趣小组调查是通过
     
    方法确定调查对象的．根据调杏表的数据分析，所调查的学校学生流感发病与季节有何关系？
     
    ．
    （2）对流感患者使用抗生素治疗效果不明显的原因是
     
    ．流感病原体的传播途径是
     
    ．
    （3）患者康复后，短时间内不会再换同一种感冒，这是因为康复者的血清中存在
     
    ．从人体免疫的角度看，这属于
     
    免疫．
    （4）经常参加体育锻炼可以预防疾病，从预防传染病的措施看，其目的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    我市某中学的生物兴趣小组同学开展了一项对流感的调查研究，他们随机调查了本市两所学校6个班200名学生在去年一年内，在不同季节流感的发病情况．其中凋查的学生中，平日经常参加体育锻炼的同学，只有一人患感冒病，具体调查结果如下表所示．
    　　调查人数患病人数　　患病时间
    春季夏季秋季冬季
    男生　　　l03　　32　　16　　2　　1　　13
    女生　　　97　　28　　12　　l　　1　　14
    总人数　　200　　60　　28　　3　　2　　27
    并查找资料得知：患者通过打喷嚏等途径将流感病原体传播到空气中，继而病原体侵入易感；呼吸道黏膜后引起患病．抗生素是治疗细菌性疾病的首选药物，但是对流感患者使用抗生素治疗效果却不明显，而对多数流感患者使用非抗生素药物治疗一周左右就可康复．请结合该兴趣小组的研究成果，回答下列问题：
    （1）该兴趣小组调查是通过______方法确定调查对象的．根据调杏表的数据分析，所调查的学校学生流感发病与季节有何关系？______．
    （2）对流感患者使用抗生素治疗效果不明显的原因是______．流感病原体的传播途径是______．
    （3）患者康复后，短时间内不会再换同一种感冒，这是因为康复者的血清中存在______．从人体免疫的角度看，这属于______免疫．
    （4）经常参加体育锻炼可以预防疾病，从预防传染病的措施看，其目的是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    2009年5月26日，卫生部公布，湖南长沙第一例甲型H1N1流感病例被确诊，甲型H1N1流感病是一种由病毒引起的呼吸道传染病，5月17日成功分离出我国内地第一株甲型H1N1流感病毒．为该病疫苗的研究，和该传染病的防控提供了物质基础．
    （1）我国对与患者和密切接触者进行隔离观察、对确诊者实行隔离治疗等防控措施是利用了传染病预防措施中的______．
    （2）甲型H1N1疫苗是弱化和灭活的病原体，从免疫学的角度讲，它属______，可以刺激身体产生______．
    （3）某同学在接种疫苗时见到医生就吓的脸色苍白这种反射属于______反射，其反射中枢在______中．（4）甲型H1N1流感疫苗已研发成功，健康的人注射疫苗后，人体会产生抗体并具有免疫能力，这种免疫属于______（特异性免疫或非特异性免疫）．
    （5）甲型H1N1流感疫苗研发成功后，要先进行动物实验然后进行临床实验．以下是科学家验证该疫苗的有效性进行的动物实验，请补充完整：
    a．科学家要研究的问题是______．
    b．科学家将生理状态基本相同的健康小白鼠分成甲乙两组，每组若干只，甲组接种不含甲型H1N1流感疫苗的接种物，乙组接种等量的所研制的甲型H1N1流感疫苗，相同时间后在两组同时接种甲型H1N1流感病毒．该实验的对照组是______组．对照的目的是______．该动物实验的结果怎样时，就可以支持进入人体临床试验阶段．______．

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    科目：初中生物 来源：2011年山东省潍坊市诸城市繁华中学中考生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：填空题

    2009年5月26日，卫生部公布，湖南长沙第一例甲型H1N1流感病例被确诊，甲型H1N1流感病是一种由病毒引起的呼吸道传染病，5月17日成功分离出我国内地第一株甲型H1N1流感病毒．为该病疫苗的研究，和该传染病的防控提供了物质基础．
    （1）我国对与患者和密切接触者进行隔离观察、对确诊者实行隔离治疗等防控措施是利用了传染病预防措施中的    ．
    （2）甲型H1N1疫苗是弱化和灭活的病原体，从免疫学的角度讲，它属    ，可以刺激身体产生    ．
    （3）某同学在接种疫苗时见到医生就吓的脸色苍白这种反射属于    反射，其反射中枢在    中．（4）甲型H1N1流感疫苗已研发成功，健康的人注射疫苗后，人体会产生抗体并具有免疫能力，这种免疫属于    （特异性免疫或非特异性免疫）．
    （5）甲型H1N1流感疫苗研发成功后，要先进行动物实验然后进行临床实验．以下是科学家验证该疫苗的有效性进行的动物实验，请补充完整：
    a．科学家要研究的问题是    ．
    b．科学家将生理状态基本相同的健康小白鼠分成甲乙两组，每组若干只，甲组接种不含甲型H1N1流感疫苗的接种物，乙组接种等量的所研制的甲型H1N1流感疫苗，相同时间后在两组同时接种甲型H1N1流感病毒．该实验的对照组是    组．对照的目的是    ．该动物实验的结果怎样时，就可以支持进入人体临床试验阶段．    ．

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