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    关于细胞与生命活动关系的描述中，正确的是（ ）

    A、人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动

    B、一切生物的生命活动都与细胞有关

    C、艾滋病的病原体无细胞结构，其生命活动与细胞无关、大小相同

    D、草履虫是单细胞原核生物，一个细胞能够能完成其所有生命活动

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2013-2014广东省东莞市八年级下第一阶段生物试卷（解析版） 题型：选择题

    骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（ ）

    A．分裂 B．分化 C．生长 D．癌变

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年甘肃省度九年级第一学期11月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如果增加亚科这一分类单位，其分类地位应该处于（ ）

    A．界与纲之间

    B．纲与目之间

    C．科与属之间

    D．属与种之间

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    科目：初中生物 来源：2016年山东省昌邑初三学业水平考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面关于神经系统的叙述，正确的是 （ ）

    A、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是人类特有的反射

    B、“谈虎色变”是简单反射

    C、神经系统由大脑、脊髓、以及它们发出的神经组成

    D、反射一定通过反射弧才能完成

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    科目：初中生物 来源：2016年山东省昌邑初三学业水平考试模拟生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列是某校学习小组同学对动物行为的有关叙述，你认为正确的是( )

    A、动物的先天性行为受遗传因素的影响

    B、动物的学习行为与遗传因素无关

    C、蚂蚁营群体生活的行为属于繁殖行为

    D、乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为

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    科目：初中生物 来源：2016年春北师大七年级下学期综合素质能力测生物试卷（解析版） 题型：填空题

    下图表示人体细胞新陈代谢与外界环境之间的关系,其中A~F表示具体生理过程。请据图回答下列有关问题:

    （1）经过B过程中,食物中的淀粉最终被分解成 后,能被人体吸收进入循环系统。

    （2）过程D被称为 ,经过该过程后,血液就变成了 血。_网]

    （3）上述各种生理活动之所以能够顺利进行,主要是在 调节下,依靠各种器官系统的分工协作。

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    科目：初中生物 来源：2016年春北师大七年级下学期综合素质能力测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某研究小组利用蝌蚪进行甲状素的探究实验，下表是该小组的实验结果记录:甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是

    A．乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无

    B．甲状腺能分泌甲状腺激素

    C．甲状腺激素能影响蝌蚪的发育

    D．乙组在实验中起对照作用

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    科目：初中生物 来源：2016届湖北潜江江汉油田油建学校九年级12月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    法医判断死婴是否产前死亡，方法之一是将死婴的肺剪下，投入水中，看其是否下沉，如果下沉则为产前死亡，其理由是

    A．婴儿肺的质量大

    B．产前婴儿肺充血

    C．死婴肺泡充满痰液

    D．一死婴在母体内未吸入空气，肺呈实体状态

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河南省漯河市召陵区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面描述的生物现象中，属于社会行为的是（ ）

    A．成群的蚂蚁结成“圆球“过河

    B．黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物

    C．养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯“地叫

    D．乌贼受到威胁时会释放墨汁

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