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    19．转基因水稻是利用转基因技术把水稻中本来没有的基因转入到水稻中，使水稻具有抗虫、抗除草剂、抗病害等新的性状．由于转入的基因会影响水稻原有基因的表达，可能引起很多难以意料的后果，所以央视名嘴崔永元委员在今年“两会”上提交了反对转基因农作物滥种的提案，下列说法正确的是（　　）
    A．基因是染色体上有遗传效应的片段
    B．水稻田里可以大量使用除草剂除草
    C．转基因水稻一定会影响人体正常的生理功能
    D．转基因水稻可能会使害虫变异个体数量大量增加

    分析 基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术．

    解答 解：A、染色体是细胞核内能被碱性染料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成．一条染色体上包含一个DNA分子．DNA是主要的遗传物质，呈双螺旋结构．基因就是具有特定的遗传功能的DNA片段，A错误；
    B、转基因技术把外来的抗除草剂、抗虫特性引入水稻，B错误；
    C、转基因水稻不一定会影响人体正常的生理功能，C错误；
    D、转基因水稻会带来诸多生态环境和食品安全方面的风险．水稻是主粮，其安全性尤为重要，但转基因水稻的安全性没有经过长期评估，转基因水稻食用是否安全仍存在很大争议．在生态环境方面，转基因水稻可能会使害虫变异个体数量大量增加，D正确．
    故选：D．

    点评 人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．胆汁由胆囊分泌，流入小肠后，参与脂肪的消化．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．在探究植物光合作用，呼吸作用和蒸腾作用活动中，某同学设计了以下探究方案，请你用所学知识进行分析．

    （1）甲图，将植物罩上透明塑料袋，放在光下3～4小时，将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管，将一支带火星的木条伸进①号试管内，木条复燃．
    可以验证光合作用产生氧气．
    （2）在实验过程中，塑料袋内壁出现水珠，水珠主要来源是植物的蒸腾作用，，根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，该部位的主要特点是：生有大量的根毛．
    （3）如乙图，将植物罩上塑料袋，放在暗处3～4小时．将塑料袋中气体通入2号试管，结果发现澄清石灰水变浑浊．由此得出结论是植物呼吸作用产生二氧化碳．这一现象在光下不明显的原因是光合作用会消耗二氧化碳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图为木本植物幼茎切面示意图，据图回答问题：
    （1）填出下列结构的名称：
    A导管，B形成层，D筛管．
    （2）B处细胞的特点是细胞能不断分裂，使茎不断加粗．C处的物质名称是：水和无机盐．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列说法正确的是（　　）
    A．.扁形动物体型左右对称，只能分左右，不能分出上下
    B．.腔肠动物有口无肛门
    C．.蛔虫身体呈辐射对称
    D．蚯蚓呼吸靠皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．一些养鸡场违规使用多种抗生素和激素来养殖肉鸡，违规喂食金刚烷胺、利巴韦林等抗病毒药品使得肉鸡能够快速生长，这种“速生鸡”未经检疫就进入餐饮系统，对健康造成很大的安全隐患．
    （1）人摄入“速生鸡”鸡肉后，鸡肉中的蛋白质主要在消化道中的小肠处被消化成氨基酸，然后与残留的金刚烷胺、利巴韦林等一道被吸收并通过血液循环运输到身体各部分．
    （2）“速生鸡”事件曝光后，造成大量的白羽鸡滞销，小科看到鸡肉就想到“速生鸡”，这种行为属于条件反射．
    （3）某校科技小组想探究“速生鸡”的危害，他们将20只体型相近的小白鼠分成A、B两组，A组每天喂混有利巴韦林的食物，B组每天喂等量的不含利巴韦林的食物，一个月后，让小白鼠感冒，并A、B两组注射等量的利巴韦林注射液，结果是B组小白鼠很快痊愈，而A组的恢复很慢．这说明A组小白鼠对利巴韦林产生了适应（选填“适应”、“免疫”或“自然选择”）性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称可入肺颗粒物，2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标．气象专家和医学专家认为，由PM2.5颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大，大量吸入PM2.5颗粒物直接引起下列哪一类疾病（　　）
    A．呼吸系统疾病B．循环系统疾病C．消化系统疾病D．遗传病

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列是对正常人的受精卵染色体数目分析的结果，其中能发育成女性的是（　　）
    A．44条+XYB．44条+XXC．22条+XYD．22条+XX

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．图中的a、b、c表示生命科学层次，已知c包含b，b包含a，下列有关说法错误的是（　　）
    A．若a代表子叶，b可代表胚，c可代表双子叶植物种子
    B．若a代表同化作用，b可代表异化作用，c可代表新陈代谢
    C．若a代表基因，则b可代表DNA，c可代表染色体
    D．若a代表红细胞，则b可代表血细胞，c可代表血液

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