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观察下面桃花的结构示意图,请据图分析回答下列问题:
(1)图中序号1、2所示结构共同组成
 
.从花蕊的情况看,这朵花属于
 
花.
(2)如果桃子体细胞的染色体是24条,那么[7]
 
中染色体是
 

(3)桃子果皮的有毛和无毛在遗传学上称为一对
 
.若无毛(R)为显性,有毛(r)为隐性,如果这朵花结出的果实有毛,那么控制它的一对基因是
 

(4)桃子中只有一枚种子,而花生中有多枚种子,果实中种子的数量取决于
 

(5)如果想让一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是
 
.运用此技术成功的关键是
 

(6)种植果树,应适时地摘除顶芽,从而多长侧枝,多开花、多结果,这样做的原理是
 

(7)不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此,可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫做
 
考点:花的结构,基因在亲子代之间的传递,基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:如图所示:1是花药、2是花丝,1和2组成雄蕊,4是柱头、5是花柱、3是子房,3、4、5组成雌蕊;
解答:解:(1)桃花属于两性花,即一朵花中有雄蕊又有雌蕊,雄蕊包括花药和花丝,雌蕊包括柱头、花柱、子房;
(2)如果桃子体细胞的染色体是24条,那么[7]卵细胞中染色体是12条.
(3)桃子果皮的有毛和无毛在遗传学上称为一对相对性状.若无毛(R)为显性,有毛(r)为隐性,如果这朵花结出的果实有毛,那么控制它的一对基因是rr
(4)桃子中只有一枚种子,而花生中有多枚种子,果实中种子的数量取决于子房里面的胚珠数.
(5)如果想让一棵桃树上能结出“久保”、“五月鲜”等不同品种的桃,则采用的处理技术是嫁接.运用此技术成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合在一起.
(6)种植果树,应适时地摘除顶芽,从而多长侧枝,多开花、多结果,这样做的原理是打破顶端优势.
(7)不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同,因此,可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物,这种技术叫做组织培养.
故答案为:(1)雄蕊;两性;
(2)卵细胞;12条;
(3)相对性状;rr;
(4)子房里面的胚珠数;
(5)嫁接;接穗和砧木的形成层紧密结合在一起;
(6)打破顶端优势;
(7)组织培养;
点评:掌握花的结构、传粉和受精及果实和种子的形成是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

属于细菌特点的是(  )
①没有成形的细胞核 ②原核细胞 ③原核生物 ④细胞核  ⑤液泡.
A、①②⑤B、②③④
C、①②③D、②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是植物细胞的模式图,分析回答下列问题:
(1)起保护和支持作用、维持细胞正常形态作用的是
 

(2)控制物质进出细胞的结构是
 

(3)若此图是西瓜果肉细胞的结构,则西瓜中的糖分等甜味物质存在于
 

(4)在显微镜下观察一个细胞,当目镜的放大倍数为15倍,物镜的放大倍数为40倍时,该细胞被放大的倍数为
 
倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为某生物细胞结构示意图,据图回答(“[]”中填序号,“”上填文字):
(1)该图为
 
细胞结构,判断的最主要依据是该细胞具有[
 
].
(2)和动物细胞相比,该细胞具有、而动物细胞不具有的能量转换器是[
 
].
(3)结构②的功能是起
 
作用和控制
 
的进出.
(4)遗传物质在[
 
]
 

(5)制作洋葱表皮细胞临时装片时,用染色能够使细胞结构更加清晰;撕取洋葱鳞片叶内表皮时,会有汁液溅出,这是[
 
]内的细胞液流出.

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科目:初中生物 来源: 题型:

在实验时,视野中出现了污点,当移动玻片时,污点不动,换个目镜,污点仍不动,则表明它在(  )
A、玻片上B、目镜上
C、物镜上D、反光镜上

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科目:初中生物 来源: 题型:

如表为探究“种子萌发的环境条件”的实验设计,据表回答下列问题.
瓶子编号种子的数量(个)种子所处的环境(其他外界条件均适宜)
A1少量水,20℃
B1无水,20℃
C1少量水,-10℃
D1水将种子淹没,20℃
(1)本实验用A号瓶与B号瓶进行对照,其变量是
 

(2)你预测只有
 
号瓶的种子能萌发,其余瓶子的种子都不能萌发;这说明种子的萌发所需要的外界条件是
 
 
和适宜的温度.
(3)指出本实验设计中的一处不足
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图(一)是小明制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程图,请据图回答问题.

(1)请写出小明正确的操作顺序
 
 
 
 
 

(2)图A所示范的操作方法主要是可以避免
 

(3)图E所滴的液体是
 

(4)图(二)是小明在显微镜下观察到的一个洋葱鳞片叶的表皮细胞.
①切洋葱时,经常会有刺激性的物质,使人流眼泪,这种刺激性的物质是从图中的[
 
]
 
中流出来的.
②细胞呈紫色的性状能代代遗传,与图中的[
 
]
 
有关.在显微镜下观察时,它颜色最深.
③跟动物细胞相比,植物细胞有
 
,具有保护和支持细胞的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

该实验是观察唾液对淀粉的消化作用,过程如图所示.

(1)增加①试管的目的是
 
,所以若往B中②试管加入唾液的量为2mL,那么同时也应该往①试管中加入清水
 

(2)实验过程D中②号试管浆糊颜色
 
,原因是
 
;①号试管中颜色变蓝色,原因是淀粉没有被分解,由此可以得出结论
 

(3)如果将C过程烧杯中的水换为5°C,再重复D过程,则这两个试管中浆糊的颜色变
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血涂片在显微镜下的一个视野,据图回答
(1)当人被细菌感染而发炎时,图中[4]
 
数目会显著增加.
(2)当图中[3]
 
中的
 
含量过少,会造成人患缺铁性贫血;病人应该多补充含
 
 
丰富的食物.
(3)小东不小心划破手指血流不止,需要到医院治疗,那么他血液中可能缺少[
 
]
 

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同步练习册答案