分析 图一中,1是柱头、2是花柱、3是子房、4是胚珠、5是花药、6是花丝;图二中,1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5种皮,图三中,a叶、b茎、c根,图四中1是筛管、2是导管、3是形成层.
解答 J解:(1)受精完成后子房的发育情况如图:
.
从图中看出,胚珠发育成种子,因此图二中的种子是由图一中的[4]胚珠发育而来的.([]中填序号,横线上填文字)
(2)1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶组成胚,因此“图二是某双子叶植物的种子”,它的胚由1、2、3、4组成.(填数字)
(3)2胚芽将来可发育成a叶和b茎,因此图二中的2胚芽将来可发育成图三中的a叶、b茎.(填字母)
(4)图一中的花要能结出果实,必须要经历传粉和受精两个过程.
(5)“植物的根也要呼吸,它所消耗的有机物,主要来自叶光合作用制造的”,并通过图四茎中的[1]筛管运输来的.([]中填数字,横线上填文字)
故答案为:(1)4;胚珠
(2)1、2、3、4
(3)a、b
(4)传粉和受精
(5)1;筛管
点评 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲植物根吸收的水分通过根、茎、叶中的导管运输到植株各处 | |
B. | 图甲中①和②分别是由图丁中的②和①发育而来的 | |
C. | 图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的 | |
D. | 与玉米种子相比,丁图中结构④的数量和功能都不相同 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
试管编号 | 加入物质 | 控制条件 | 检验方法 |
① | 馒头碎屑+2ml唾液 | 充分搅拌;37℃,水浴10分钟 | 加2滴碘液 |
② | 馒头碎屑+2ml清水 | 充分搅拌;37℃,水浴10分钟 | 加2滴碘液 |
A. | 适当减少馒头碎屑量 | B. | 改变水浴的温度 | ||
C. | 是否进行搅拌 | D. | 滴加碘液量的多少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 水分从土壤中进入植物体再散失出去的过程是:土壤→根毛→根部导管→茎部导管→叶脉中导管→叶肉→气孔→大气 | |
B. | 某同学吃西瓜时,将一粒西瓜子咽了下去,西瓜子的“旅行路线”是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 | |
C. | 各类营养物质在人体消化道中被消化的先后顺序是:淀粉,脂肪,蛋白质 | |
D. | 胚胎发育的过程 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海带 | B. | 葫芦藓 | C. | 肾蕨 | D. | 油松 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠 | B. | ①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖 | ||
C. | ③内含有脂肪酶,可以分解脂肪 | D. | x是大肠,是吸收a、b、c的主要场所 |
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